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有輔導(dǎo)精算統(tǒng)計(jì)課程的老師嗎?

老師好,我在墨爾本大學(xué)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué),最近的精算統(tǒng)計(jì)課程讓我有點(diǎn)焦慮,這個(gè)課程的老師的上課太枯燥,太無(wú)聊,讓我沒(méi)有辦法融入進(jìn)去,導(dǎo)致這門(mén)課程沒(méi)有學(xué)好,眼看就要考試了,我開(kāi)始有點(diǎn)著急了,所以我想找個(gè)老師輔導(dǎo)一下。

最佳答案
  • 課程顧問(wèn)-小管家
    課程顧問(wèn)-小管家 2023-04-25 22:02:51
    立即咨詢

    同學(xué)你好,我們考而思的老師是可以輔導(dǎo)的,考而思教育主要針對(duì)目前留學(xué)生的最大痛點(diǎn)——海外留學(xué)課業(yè)問(wèn)題,給出了一系列的解決方案,從根本上解決學(xué)生的課業(yè)難題,從而實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)留學(xué)生都能取得優(yōu)異成績(jī),有需要輔導(dǎo)的同學(xué)抓緊時(shí)間聯(lián)系我們吧!

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    本課程旨在為學(xué)生提供高級(jí)線性回歸分析的基礎(chǔ),包括多元線性回歸、斯皮爾曼和肯德?tīng)柕南嚓P(guān)度量、主成分分析和廣義線性模型。本課程也著重于解釋貝氏統(tǒng)計(jì)的基本概念,推導(dǎo)貝氏估計(jì)量,以及描述和應(yīng)用可信度理論的基本概念。

    課程代碼:ACTL30004

    課程名稱:精算統(tǒng)計(jì)

    課程內(nèi)容:

    采用探索性數(shù)據(jù)分析技術(shù)來(lái)降低復(fù)雜數(shù)據(jù)集的維數(shù),并評(píng)估多變量數(shù)據(jù)的相關(guān)性

    識(shí)別和解釋多元線性回歸模型

    確定廣義線性模型(GLM)的基本概念,并討論其實(shí)際實(shí)施

    使用統(tǒng)計(jì)軟件將回歸和廣義線性模型擬合到數(shù)據(jù)集,并解釋結(jié)果,編寫(xiě)簡(jiǎn)單的函數(shù)來(lái)完成日常任務(wù)

    使用自舉法評(píng)估估計(jì)量的性質(zhì)

    認(rèn)識(shí)貝葉斯統(tǒng)計(jì)的基本概念,并使用這些概念來(lái)推導(dǎo)貝葉斯估計(jì)

    識(shí)別和解釋可信性理論的基本概念

    應(yīng)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的先決概念來(lái)解決上述主題的問(wèn)題

    課程評(píng)估

    作業(yè)一

    作業(yè)二

    期末考試

    以上就是有關(guān)精算統(tǒng)計(jì)課程的內(nèi)容,有需要輔導(dǎo)的同學(xué)可以隨時(shí)咨詢我們,考而思老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求,量身定制全方位多維度的學(xué)習(xí)方案,從學(xué)術(shù)規(guī)劃、課業(yè)輔導(dǎo)、考前沖刺、課后答疑等多方面協(xié)助學(xué)生,使其輕松、高效地適應(yīng)并完成海外課程。

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