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  課程顧問-小管家 2023-04-25 17:50:54

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  ? ? ? ?這位家長你好，我們當(dāng)然可以做美國五項(xiàng)全能培訓(xùn)了，考而思的課程涵蓋全英語系國家的全階段課程，我們可以為您的孩子匹配最適合的一對(duì)一的培訓(xùn)老師。

  　　美國學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能(United States Academic Pentathlon)是初中版的USAD，涵蓋五種學(xué)科，包括語言和文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和數(shù)學(xué)。美國學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能(United States Academic Decathlon)作為美國首屈一指的高中生綜合學(xué)術(shù)競賽平臺(tái)，迄今已經(jīng)擁有49年歷史。USAP擁有獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)競賽方式，主題性跨學(xué)科的競賽內(nèi)容和極高的學(xué)術(shù)價(jià)值，它通過多種形式的競賽讓學(xué)生在5個(gè)不同的學(xué)術(shù)范疇展示知識(shí)和技能，在學(xué)術(shù)方面充分開發(fā)潛力，實(shí)現(xiàn)自我超越，在學(xué)術(shù)多樣化的前提下做到學(xué)術(shù)優(yōu)秀。

  　　作為當(dāng)今國際上最受認(rèn)可，含金量最高的學(xué)術(shù)性課外活動(dòng)，USAP參賽經(jīng)驗(yàn)不僅能夠鍛煉學(xué)生的英語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，USAP更能讓孩子在準(zhǔn)留學(xué)生的大隊(duì)伍中脫穎而出。

  　　學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能競賽考察學(xué)生對(duì)五個(gè)不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域知識(shí)的掌握程度。競賽每年都會(huì)有新的課程主題，學(xué)生將不斷從中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能采用與學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能相同的主題，學(xué)生參與學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能競賽的次數(shù)越多，所掌握的主題也會(huì)越來越多。所有的主題均由美國十項(xiàng)全能(USAD)課程團(tuán)隊(duì)開發(fā)，遵守美國國家教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。參加學(xué)術(shù)五項(xiàng)全能不僅能讓學(xué)生收獲更多的知識(shí)，而且能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  

  　　U.S. Academic Pentathlon? and the National Standards for Music

  　　U.S. Academic Pentathlon’s 2018–2019 music curriculum addresses aspects of the following national content standards for music:

  　　STANDARD 6: Listening to, Analyzing, and Describing Music

  　　STANDARD 7: Evaluating Music and Music Performances

  　　STANDARD 8: Understanding Relationships between Music, the Other Arts, and

  　　Disciplines outside the Arts

  　　STANDARD 9: Understanding Music in Relation to History and Culture

  　　U.S. Academic Pentathlon? and the National Standards for Visual Arts

  　　U.S. Academic Pentathlon’s 2018–2019 art curriculum addresses aspects of the following national content standards for visual arts:

  　　STANDARD 2: Using Knowledge of Structures and Functions

  　　STANDARD 3: Choosing and Evaluating a Range of Subject Matter, Symbols, and Ideas

  　　STANDARD 4: Understanding the Visual Arts in Relation to History and Cultures

  　　STANDARD 5: Reflecting Upon and Assessing the Characteristics and Merits of their

  　　Work and the Work of Others

  　　STANDARD 6: Making Connections between Visual Arts and Other Disciplines

  　　Literature

  　　United States Academic Pentathlon? 2018-2019 Literature Resource Guide correlation with Common Core State Standards (CCSS) and The National Council of Teachers of English (NCTE) standards

  　　Section I

  　　Critical Reading

  　　Section II

  　　The Revolution of Evelyn Serrano by Sonia Manzano

  　　Section III

  　　Foundations: Three Poems on Belonging in America

  　　All the poems in the section address the following CCSS standards

  　　Nonfiction: The Civil Rights Movement and Responses

  　　All pieces in this section address the following standards for informational text

  ? ? ? ?以上是美國五項(xiàng)全能課程簡述，如果同學(xué)有相關(guān)需求可以添加老師的聯(lián)系方式，或直接咨詢客服老師，幫你一對(duì)一解答。

  
  

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