美國(guó)芝加哥大學(xué)人類學(xué)的課程不知道你們了解過嗎?可以輔導(dǎo)嗎,人類學(xué)我問了很多家都不是很熟悉,老師也不是很專業(yè),不知道你們可以輔導(dǎo)么
可以輔導(dǎo)的同學(xué)~人類學(xué)我們輔導(dǎo)過同學(xué),美國(guó)芝加哥大學(xué)我們也輔導(dǎo)過非常多的同學(xué),同學(xué)可以先聯(lián)系我們?cè)诰€客服老師,可以先簡(jiǎn)單了解一下我們的機(jī)構(gòu)以及我們的授課老師。
人類學(xué)課程
ANTH 10100 人類學(xué)導(dǎo)論
一個(gè)多世紀(jì)以來,作為對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行人種志研究的社會(huì)科學(xué),人類學(xué)仍然引領(lǐng)著最具創(chuàng)造性的社會(huì)科學(xué)努力,以理解人類的全部復(fù)雜性。對(duì)歷史、權(quán)力、種族、階級(jí)、性別、語言、經(jīng)濟(jì)和文化以及跨國(guó)甚至全球現(xiàn)象的新探究,導(dǎo)致人類學(xué)家重新考慮政治經(jīng)濟(jì)、文化和歷史、結(jié)構(gòu)和事件、知識(shí)和權(quán)力的基礎(chǔ)。本課程將介紹人類學(xué)特有的探究模式,特別關(guān)注與大數(shù)據(jù)相關(guān)的厚數(shù)據(jù),以及與權(quán)力結(jié)構(gòu)相關(guān)的意義體系。為了介紹人類學(xué),我們將閱讀經(jīng)典的描述性文本,試金石女性主義,后殖民主義和科學(xué)技術(shù)研究的批評(píng),以及易于理解和創(chuàng)新的當(dāng)代作品。我們將觀看經(jīng)典和當(dāng)代的民族志電影,并探討新媒體的使用。本課程將引導(dǎo)學(xué)生了解民族志社會(huì)科學(xué)的通史,并為感興趣的學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)其他大學(xué)級(jí)別的人類學(xué)課程。

ANTH 20003 閱讀比賽
在人類學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立的科學(xué)研究領(lǐng)域之前和之后,關(guān)于人類種族概念的生物學(xué)真實(shí)性、潛在效用和誤用的問題一直存在爭(zhēng)議。我們將閱讀并討論18、19、20世紀(jì)和當(dāng)代作家的一些作品,他們?cè)噲D定義人類種族,以及那些提倡或駁斥種族概念的效用并特別注意它在阻礙社會(huì)進(jìn)步方面的作用的人,以及一些種群和個(gè)人的滅絕和剝削。
本課程將主體作為深入了解治理、被治理的各種經(jīng)驗(yàn),以及逃避和重新配置權(quán)威的機(jī)構(gòu)表達(dá)的努力的觀點(diǎn)。首先,我們將把機(jī)構(gòu)作為治理的目標(biāo),作為改革、規(guī)范、遏制、紀(jì)律、教育、監(jiān)禁、治療、訓(xùn)練和“關(guān)心”的對(duì)象。接下來,我們將考慮身體如何積累權(quán)力,作為抵抗、拒絕和批評(píng)的場(chǎng)所。某些地方的某些團(tuán)體引起不適,令人不安的熟悉的劃分,如私人空間和公共空間,發(fā)達(dá)和落后,宗教和世俗,理性和瘋狂,公民和(通常是種族化的)非公民。最后,我們將詢問身體和感官實(shí)踐如何在倫理項(xiàng)目中塑造模范的主體性或集體。通過這種方式,本課程將向?qū)W生介紹具體化的人類學(xué)方法,以及生物政治、性別和種族、政治主體性、關(guān)懷和自我創(chuàng)造、后殖民主義、感官政治和美學(xué)等相關(guān)問題。
以及等等美國(guó)人類學(xué)專業(yè)的課程,我們都是可以輔導(dǎo)的。同學(xué)需要了解更多專業(yè)的課程輔導(dǎo)形式以及輔導(dǎo)內(nèi)容,可以添加下方客服微信備注官網(wǎng)咨詢。