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  課程顧問(wèn)-小管家 2023-04-25 07:10:53

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  　　同學(xué)你好，單單在美國(guó)就有我們380余位畢業(yè)于常青藤民校及全球TOP50的頂尖名校畢業(yè)的碩博老師，可以補(bǔ)習(xí)的課程包含了美國(guó)從小學(xué)到研究生的全階段課程，自然也是包含了圣約翰大學(xué)的數(shù)學(xué)課程了。

  　　數(shù)學(xué)有什么意義?

  　　數(shù)學(xué)是商業(yè)、政府規(guī)劃、工程和應(yīng)用科學(xué)的通用語(yǔ)言。

  　　在當(dāng)今的高科技工作場(chǎng)所，擁有強(qiáng)大數(shù)學(xué)技能的員工比以往任何時(shí)候都更需要——擁有數(shù)學(xué)學(xué)位的畢業(yè)生也有很多機(jī)會(huì)。

  　　數(shù)學(xué)知識(shí)和技能在密碼學(xué)、計(jì)算機(jī)安全、計(jì)算機(jī)建模、統(tǒng)計(jì)建模和生物技術(shù)等領(lǐng)域至關(guān)重要。并且數(shù)學(xué)技能在金融和其他與商業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域、天文學(xué)和太空探索、醫(yī)學(xué)、機(jī)器人和電影動(dòng)畫(huà)方面也受到重視。

  

  　　其課程設(shè)置為:

  　　MAT 101 數(shù)學(xué)探索 I

  　　MAT 102 數(shù)學(xué)探索 II

  　　MAT 103 業(yè)務(wù)中的定量應(yīng)用

  　　MAT 107 數(shù)學(xué)當(dāng)代主題

  　　MAT 110 教育工作者基礎(chǔ)數(shù)學(xué)

  　　MAT 111 模式數(shù)學(xué)

  　　MAT 118 統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)介

  　　MAT 121 數(shù)學(xué)建模

  　　MAT 128 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)

  　　MAT 131 線性方法

  　　MAT 132 游戲與政治數(shù)學(xué)

  　　MAT 134 不確定性數(shù)學(xué)：規(guī)則/概率

  　　MAT 135 發(fā)音號(hào)碼：音樂(lè)與數(shù)學(xué)

  　　MAT 138 對(duì)稱性

  　　MAT 155 微積分基礎(chǔ)

  　　MAT 156 應(yīng)用微積分 II

  　　MAT 161 微積分 I

  　　MAT 162 微積分 II

  　　MAT 180 數(shù)字理論

  　　MAT 213 微積分 III

  　　MAT 223 數(shù)據(jù)科學(xué)簡(jiǎn)介數(shù)學(xué)

  　　MAT 225 數(shù)學(xué)基本思想

  　　MAT 226 線性代數(shù)簡(jiǎn)介

  　　MAT 232 混沌、分形和動(dòng)態(tài)賽斯特

  　　MAT 233 數(shù)學(xué)史

  　　MAT 238 微分方程

  　　MAT 239 問(wèn)題解決

  　　MAT 293 數(shù)學(xué)對(duì)稱性

  　　MAT 311 數(shù)字分析與復(fù)合技術(shù)

  　　MAT 313 數(shù)學(xué)優(yōu)化

  　　MAT 316 運(yùn)營(yíng)研究

  　　MAT 321 概率

  　　MAT 322 數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)

  　　MAT 325 數(shù)據(jù)科學(xué)要點(diǎn)

  　　MAT 332 幾何

  　　MAT 334 組合與圖形理論

  　　MAT 403 抽象代數(shù)

  　　MAT 404 抽象代數(shù) II

  　　MAT 409 真實(shí)分析

  　　MAT 410 復(fù)雜分析

  　　MAT 415 微分幾何

  　　MAT 418 點(diǎn)集拓?fù)?/span>

  　　MAT 423 應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法

  　　MAT 424 回歸和時(shí)間系列

  　　MAT 425 機(jī)器學(xué)習(xí)/數(shù)據(jù)科學(xué)

  　　MAT 471 獨(dú)立研究非研究

  　　不知道同學(xué)你的課程進(jìn)行到哪里了呢?我們的課程要根據(jù)同學(xué)你的實(shí)際情況來(lái)為同學(xué)你匹配最適合的課程補(bǔ)習(xí)老師。

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