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  課程顧問-小管家 2023-04-23 15:21:55

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  　　這位同學(xué)你好，學(xué)習(xí)需要一個(gè)良好的計(jì)劃和充分的認(rèn)知。

  　　說起歐洲史，大家的第一反應(yīng)可能是，古希臘、古羅馬、騎士精神等。

  　　但是，AP歐洲史會(huì)跳過中世紀(jì)以前的內(nèi)容，頂多從中世紀(jì)末期過渡一下，需要重點(diǎn)注意的則是以下七個(gè)單元

  　　一、歐洲與世界的互動(dòng)

  　　為什么歐洲人尋求與世界其他地區(qū)的接觸和互動(dòng)?

  　　政治、技術(shù)和知識(shí)的發(fā)展如何促使歐洲與其他地區(qū)互動(dòng)?

  　　歐洲與世界的聯(lián)系如何塑造了歐洲的文化、政治和社會(huì)?

  　　與歐洲的接觸對(duì)歐洲以外的社會(huì)有什么影響?

  　　二、經(jīng)濟(jì)和商業(yè)發(fā)展

  　　資本主義是如何發(fā)展起來的?

  　　資本主義發(fā)展導(dǎo)致社會(huì)組織發(fā)生了怎樣的變化?

  　　經(jīng)濟(jì)和社會(huì)不平等的原因和后果是什么?

  　　個(gè)人、團(tuán)體和國(guó)家是如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)不平等的?

  　　三、文化和思想發(fā)展

  　　傳統(tǒng)的權(quán)威來源(教會(huì)和古典)在知識(shí)的創(chuàng)造和傳播中扮演了什么角色?

  　　歐洲人是如何以及為什么依靠科學(xué)方法和理性來代替?zhèn)鹘y(tǒng)權(quán)威的?

  　　歐洲人是如何以及為什么開始重視對(duì)現(xiàn)實(shí)的主觀解釋的?

  　　四、國(guó)家和其他權(quán)力機(jī)構(gòu)

  　　歐洲各國(guó)政府采取了哪些形式?隨著時(shí)間的推移，這些形式又是如何變化的?

  　　歐洲各國(guó)政府以何種方式、為何采取行動(dòng)或反對(duì)代議制和民主原則與實(shí)踐?

  　　民間機(jī)構(gòu)是如何脫離政府發(fā)展起來的?它們對(duì)歐洲國(guó)家產(chǎn)生了什么影響?

  　　戰(zhàn)爭(zhēng)是如何以及為什么影響外交、歐洲國(guó)家體系和權(quán)力平衡的?

  　　權(quán)力平衡的概念是如何產(chǎn)生、發(fā)展并最終制度化的?

  　　五、社會(huì)組織與發(fā)展

  　　家庭、階級(jí)和社會(huì)團(tuán)體以什么形式出現(xiàn)?如何隨時(shí)間而變化?

  　　在歐洲歷史的進(jìn)程中，個(gè)人和社會(huì)之間的矛盾是如何出現(xiàn)的?

  　　隨著時(shí)間的推移，特定群體的社會(huì)地位是如何以及為什么發(fā)生變化的?

  　　六、國(guó)家與歐洲認(rèn)同

  　　國(guó)家身份是如何以及為什么被創(chuàng)造、發(fā)展和挑戰(zhàn)的?

  　　文化、地域和其他社會(huì)身份是如何共存、挑戰(zhàn)或強(qiáng)化國(guó)家身份和帝國(guó)的?為什么?

  　　政治、經(jīng)濟(jì)和宗教的發(fā)展是如何以及為何挑戰(zhàn)或強(qiáng)化了1450年至今統(tǒng)一的歐洲這一理念的?

  　　七、科技創(chuàng)新

  　　技術(shù)和科學(xué)進(jìn)步是如何改變現(xiàn)有的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和宗教觀念和制度的?

  　　科技創(chuàng)新是如何把人們聚在一起，又把人們分開的?

  　　人們?nèi)绾斡每茖W(xué)思想和新技術(shù)來為征服和壓迫辯護(hù)?

  　　是不是感覺思路瞬間通暢了，以后如果再遇到學(xué)業(yè)上的問題，不妨添加我們下方的微信或者通過我們的在線客服與我們溝通，考而思為您提供金牌講師的在線指導(dǎo)和量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  
  

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