老師您好,請問Biostatistics可以輔導(dǎo)嗎?有作業(yè)不太會寫。
同學(xué)你好,我們可以為你進(jìn)行生物統(tǒng)計學(xué)輔導(dǎo)。
老師會將課程的知識點給你進(jìn)行總結(jié),并且將生物統(tǒng)計學(xué)專業(yè)中要用到的統(tǒng)計方法、研究方法、數(shù)據(jù)分析方法以及研究工具使用方法一一教授給你,并且運用多種的案例、習(xí)題以及圖示來作為輔助材料。
老師們都是中英雙語的教學(xué)模式,基于學(xué)生學(xué)校專業(yè)的原版課件去進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)計劃的制定,所以校內(nèi)課堂知識與課外輔導(dǎo)課堂在知識上是沒有接收偏差的。

關(guān)于生物統(tǒng)計學(xué)
生物統(tǒng)計學(xué)家利用統(tǒng)計學(xué)的工具,幫助回答醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、公共衛(wèi)生等方面的緊迫研究問題,如一種新藥是否有效,是什么導(dǎo)致癌癥等疾病,一個患有某種疾病的人可能存活多久。
生物統(tǒng)計學(xué)是統(tǒng)計方法的發(fā)展和應(yīng)用到廣泛的生物學(xué)主題。它包括生物實驗的設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的收集和分析以及結(jié)果的解釋。
生物統(tǒng)計學(xué)家利用他們的定量技能與其他領(lǐng)域的專家合作,從生物學(xué)家和癌癥專家到外科醫(yī)生和遺傳學(xué)家。但它們不僅僅是數(shù)字處理器。他們在設(shè)計研究以確保收集足夠的數(shù)據(jù)和正確的信息方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。然后他們分析、評估和解釋結(jié)果——解釋過程中的變量、偏差和缺失數(shù)據(jù)。
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