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  課程顧問(wèn)-小管家 2025-08-18 14:54:09

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  悉尼大學(xué)的Master of Pharmacy課程旨在培養(yǎng)未來(lái)的臨床藥師、研究人員以及與藥學(xué)相關(guān)的跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才。對(duì)于即將在2026年入學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，提前做好學(xué)術(shù)和能力上的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，會(huì)很大程度的減輕學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)還能讓你在課程中更快進(jìn)入狀態(tài)。以下是悉尼大學(xué)26S1 Master of Pharmacy課程的核心內(nèi)容和預(yù)習(xí)建議，希望對(duì)你有所幫助。

  一、悉尼大學(xué)26S1 Master of Pharmacy課程內(nèi)容

  Master of Pharmacy課程為期2年，第一學(xué)年主要打基礎(chǔ)，第二學(xué)年逐漸進(jìn)入臨床與實(shí)踐環(huán)節(jié)。以下是你將在26S1學(xué)習(xí)的核心課程：

  1、PHAR5712：藥用微生物學(xué)

  本課程旨在提供關(guān)于微生物在藥學(xué)和藥學(xué)科學(xué)中作用的知識(shí)。課程內(nèi)容包括微生物主要類(lèi)群的結(jié)構(gòu)、功能及重要性；宿主防御機(jī)制；傳染病的致病性與流行病學(xué)；消毒劑；防腐劑；抗感染劑；抗生素、抗生素耐藥性、抗病毒藥物及抗微生物藥物管理；滅菌原理與方法、無(wú)菌制備技術(shù)；潔凈室技術(shù)與良好生產(chǎn)規(guī)范（GMP）。

  2、PHAR5713：藥物與制藥化學(xué)

  本課程將探討藥物發(fā)現(xiàn)過(guò)程的早期階段，從識(shí)別生物靶點(diǎn)分子（酶或受體）到識(shí)別先導(dǎo)分子，以及如何通過(guò)化學(xué)合成和生物篩選將先導(dǎo)分子開(kāi)發(fā)成具有所需分子特性的藥物。課程內(nèi)容包括藥物發(fā)現(xiàn)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)測(cè)定、藥物合成、光譜分析、官能團(tuán)、分子特性、分子建模、基于結(jié)構(gòu)的藥物設(shè)計(jì)、藥物篩選。學(xué)生還將獲得與藥物設(shè)計(jì)相關(guān)的多種實(shí)驗(yàn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。此外，學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維、信息技術(shù)應(yīng)用及報(bào)告撰寫(xiě)等技能。

  3、PHAR5714：藥劑學(xué)與制劑學(xué)

  本課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)評(píng)估藥劑劑型的物理化學(xué)原理、設(shè)計(jì)、制劑及生產(chǎn)。討論內(nèi)容包括注射劑、鼻用劑、眼用劑及耳用劑等液體制劑的制備。相關(guān)主題涵蓋藥物擴(kuò)散與溶解、藥物溶解度、表面及界面張力、表面活性物質(zhì)、膠束形成、藥劑復(fù)合物及藥物與包裝相互作用等。本課程還涵蓋其他主題，包括生物材料；固體制劑和顆粒科學(xué)，包括片劑和膠囊技術(shù)；流變學(xué)、凝固點(diǎn)降低、滲透作用、分散制劑（包括懸浮液、膠體分散液和乳劑）；外用制劑和半固體制劑；吸入制劑；醫(yī)用大麻、生物制品、疫苗及其制劑；直腸制劑；新型藥物遞送技術(shù)。本單元還介紹了劑型穩(wěn)定性相關(guān)的內(nèi)容。

  4、PHAR5911：藥學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐導(dǎo)論

  專(zhuān)業(yè)實(shí)踐導(dǎo)論是一門(mén)廣泛介紹藥學(xué)學(xué)科的課程，涵蓋藥師在醫(yī)療保健中扮演的角色，包括專(zhuān)業(yè)藥師所需的理念、問(wèn)題、技能和知識(shí)基礎(chǔ)。本課程向?qū)W生介紹疾病狀態(tài)管理的基礎(chǔ)概念，包括由藥師作為初級(jí)保健提供者直接管理的方面，以及為臨床決策和問(wèn)題解決提供基礎(chǔ)技能和知識(shí)。課程詳細(xì)探討了藥學(xué)在澳大利亞醫(yī)療保健系統(tǒng)中的地位，并向?qū)W生介紹藥學(xué)領(lǐng)域使用的技術(shù)技能，如配藥、藥品信息和溝通。循證實(shí)踐、藥品信息提供、倫理、臨床推理和溝通技能等主題貫穿始終。

  

  二、入學(xué)前的重點(diǎn)預(yù)習(xí)內(nèi)容

  1. 藥理學(xué)

  藥理學(xué)是Master of Pharmacy學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)，課程會(huì)大量涉及藥物作用機(jī)制、靶點(diǎn)、生理學(xué)通路。

  ? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

  ? 基礎(chǔ)概念：受體、激動(dòng)劑、拮抗劑、劑量-效應(yīng)曲線。

  ? 主要系統(tǒng)藥理學(xué)：

  - 自主神經(jīng)系統(tǒng)（交感/副交感藥物，如 β-blockers, muscarinic agonists）

  - 心血管系統(tǒng)（抗高血壓藥、抗血小板/抗凝藥）

  - 中樞神經(jīng)系統(tǒng)（抗抑郁藥、抗焦慮藥、鎮(zhèn)痛藥、抗癲癇藥）

  - 呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)常用藥

  ? 臨床聯(lián)系：藥物不良反應(yīng)（ADR）、藥物相互作用（Drug-Drug Interaction）。

  2. 藥物化學(xué)與藥劑學(xué)

  這一塊要求有一定的有機(jī)化學(xué)與物理化學(xué)基礎(chǔ)。

  ? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

  ? 藥物分子結(jié)構(gòu)與藥效關(guān)系（SAR）

  - 官能團(tuán)與親水/疏水性

  - 酸堿性與離子化（pKa 在藥物吸收中的作用）

  ? 藥物制劑

  - 片劑、膠囊、注射劑的基本原理

  - 緩釋制劑與控釋制劑

  ? 藥物遞送與生物利用度

  - 首過(guò)效應(yīng)（First-pass metabolism）

  - 脂溶性與藥物跨膜機(jī)制

  ? 建議復(fù)習(xí)內(nèi)容：

  - 本科階段的有機(jī)化學(xué)（Functional Groups, Reaction Mechanisms）

  - 物理藥劑學(xué)（溶解度、滲透壓、表面活性劑等基礎(chǔ)概念）

  3. 藥物動(dòng)力學(xué)

  這是藥學(xué)中相對(duì)數(shù)學(xué)化的部分，涉及公式計(jì)算與臨床藥物劑量調(diào)整。

  ? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

  - ADME 四大過(guò)程：吸收、分布、代謝、排泄

  - 半衰期（Half-life, t1/2）

  - 清除率（Clearance, CL）

  - 分布容積（Volume of Distribution, Vd）

  - 簡(jiǎn)單的單室/多室模型

  - 基礎(chǔ)公式推導(dǎo)與計(jì)算（C = C0 e^(-kt)）

  ? 建議復(fù)習(xí)內(nèi)容：

  - 對(duì)數(shù)運(yùn)算與指數(shù)函數(shù)

  - 基礎(chǔ)微積分在藥代中的應(yīng)用

  - 統(tǒng)計(jì)學(xué)：均值、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、t檢驗(yàn)、置信區(qū)間

  4. 臨床藥學(xué)

  這是進(jìn)入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的橋梁。需要在本科基礎(chǔ)之上，結(jié)合藥理學(xué)與藥劑學(xué)，解決實(shí)際用藥問(wèn)題。

  ? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

  - 常見(jiàn)疾病的藥物治療路徑（Hypertension, Diabetes, Asthma, Depression 等）

  - 藥物處方審核（Prescription Review）的基本原則：劑量、安全性、適應(yīng)癥、禁忌癥

  - 藥物警戒（Pharmacovigilance）與常見(jiàn)不良反應(yīng)

  ? 預(yù)習(xí)方法：

  - 找到NICE Guidelines（英國(guó)國(guó)家臨床用藥指南）或Australian Medicines Handbook (AMH)，閱讀常見(jiàn)疾病的一線用藥推薦。

  - 學(xué)習(xí)如何使用藥物信息檢索工具（如PubMed, Micromedex）。

  5. 學(xué)術(shù)技能

  藥學(xué)論文和研究項(xiàng)目需要學(xué)生掌握循證思維和文獻(xiàn)閱讀能力。

  ? 預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

  - 如何快速閱讀一篇藥學(xué)/醫(yī)學(xué)研究論文

  - 隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)（RCT）與系統(tǒng)綜述的基本概念

  - PICO 框架（Population, Intervention, Comparison, Outcome）

  - 基本統(tǒng)計(jì)結(jié)果解讀（p-value, 置信區(qū)間, 相對(duì)風(fēng)險(xiǎn) RR, OR, NNT）

  ? 預(yù)習(xí)工具：

  - PubMed / Embase 檢索

  - EndNote 或 Zotero 文獻(xiàn)管理軟件

  三、如何高效預(yù)習(xí)

  1. 制定時(shí)間規(guī)劃

  - 2025年下半年（距開(kāi)學(xué)約半年）：重點(diǎn)復(fù)習(xí)藥理學(xué)與藥劑學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

  - 2025年年底至2026年初：轉(zhuǎn)向藥動(dòng)學(xué)與臨床藥學(xué)，同時(shí)熟悉常用數(shù)據(jù)庫(kù)與指南。

  - 2026年2月開(kāi)學(xué)前：回顧核心疾病的治療路徑，預(yù)演一些病例分析。

  2. 學(xué)習(xí)方法

  - 建立知識(shí)框架：為每類(lèi)疾病建立 “疾病-機(jī)制-藥物-ADR” 四步表格。

  - 練習(xí)各種公式：藥動(dòng)學(xué)計(jì)算題要?jiǎng)邮炙?，避免死記硬背?/p>

  - 組建小組學(xué)習(xí)：和未來(lái)同學(xué)組學(xué)習(xí)群，模擬病人咨詢(xún)場(chǎng)景。

  悉尼大學(xué)的Master of Pharmacy課程學(xué)術(shù)與臨床并重，對(duì)學(xué)生的科學(xué)背景和實(shí)踐能力要求都很高。如果在入學(xué)前就能提前預(yù)習(xí)藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥動(dòng)學(xué)、臨床藥學(xué)以及循證醫(yī)學(xué)與溝通技能，你在正式開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)輕松許多。

  如果你希望在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師的一對(duì)一指導(dǎo)下進(jìn)行充分預(yù)習(xí)，可以直接與考而思的課程顧問(wèn)聯(lián)系?？级寄軌蚣皶r(shí)為你安排有針對(duì)性的悉尼大學(xué)課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)，幫助你明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、建立知識(shí)框架、提升專(zhuān)業(yè)技能，從而更好地開(kāi)啟碩士階段。

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