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UTS掛科申訴有用嗎?申訴流程是什么?

請問在UTS掛科之后提交申訴有用嗎?申訴的基本流程是什么?我不清楚學校有關(guān)申訴的規(guī)定,所以想找比較專業(yè)的老師指導一下,謝謝了。

最佳答案
  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2025-06-03 17:21:58
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    悉尼科技大學(UTS),如果你在一門課程中掛科,是可以通過申訴(appeal)來尋求重新評估或糾正成績的。不過,申訴的成功率主要取決于你的申訴理由是否充分、證據(jù)是否確鑿,以及你是否按流程正確及時地提交了申訴材料。

    一、UTS掛科是否值得申訴?

    (1)什么時候申訴有希望成功?

    一般來說,以下幾種情況申訴更有可能被接受:

    - 存在教學或評分錯誤:如錯判了你的試卷、漏算分數(shù)、錯錄成績等;

    - 課程大綱中規(guī)定的評分標準未被遵守;

    - 你遇到了重大且不可預見的個人困難(如親人去世、嚴重疾?。?,而這些困難直接影響了你的學習表現(xiàn),但你未能在考試或截止日期前及時申請“特殊考慮(Special Consideration)”;

    - 你曾在評估期間申請過特殊考慮,但被不當拒絕;

    - 你認為考試過程或評分存在偏見或不公正對待。

    (2)什么時候申訴成功率較低?

    - 成績低只是因為復習不充分或考試發(fā)揮失常;

    - 沒有任何證據(jù)表明評分有誤;

    - 希望通過“講情”來改變成績(如:快畢業(yè)了、影響簽證等);

    - 已知課程難度高但未提前采取措施應(yīng)對。

    二、UTS掛科后的應(yīng)對路徑

    掛科后你會在學校系統(tǒng)中看到成績,并收到通知。此時,你的選擇主要包括:

    1. 查看課程成績反饋

    2. 如果懷疑有錯誤或不公,可以發(fā)起申訴

    3. 考慮是否申請Review of Grade(重新評分申請)

    4. 準備下一學期重修(如果申訴失敗)

    UTS掛科申訴

    三、UTS成績申訴流程詳解

    UTS的正式成績申訴流程由以下三個主要階段組成。你應(yīng)盡可能在規(guī)定時間內(nèi)完成這些步驟。

    1. 第一階段:Review of Grade(成績復核)

    成績復核并不等于申訴,而是正式申訴前必須先走的一步。其目的是請求授課教師或課程負責人重新審查你的成績。你需要準備:

    - 對成績的具體質(zhì)疑點(例如某道題你答對了卻被扣分);

    - 支持你主張的理由和證據(jù);

    - 可以附加相關(guān)文檔(如成績單、作業(yè)、考試答卷截圖等)。

    Review of Grade僅針對評分錯誤或疑問;如果你申訴的是因“個人困難”導致考試失利,這屬于“Special Consideration”范疇,不適合在此階段處理。

    2. 第二階段:Formal Appeal(正式申訴)

    如果Review of Grade的結(jié)果不能令你滿意,你可以進入正式的申訴流程。你需要準備以下內(nèi)容:

    - 申訴信(寫明申訴理由);

    - 所有相關(guān)證據(jù)(電子郵件、成績單、作業(yè)反饋、特殊考慮文件等);

    - 如果有,可以附上導師、醫(yī)生、心理咨詢師等提供的說明信或證明。

    ? 有效的申訴理由舉例:

    - 教師打分存在錯誤;

    - 成績計算方式未按課程大綱執(zhí)行;

    - 明確的不公平或偏見行為;

    - 特殊考慮申請被不當拒絕;

    - 在規(guī)定時間內(nèi)確實因為不可控原因無法完成作業(yè)或參加考試。

    3. 第三階段(可選):Appeal to University Appeals Committee

    如果你的Formal Appeal仍被拒絕,你有權(quán)向大學申訴委員會提交最終申訴。這個過程相對正式,通常需要:

    - 提供前兩個階段所有的通信記錄;

    - 說明你為何認為申訴未被公正對待;

    - 如有新證據(jù)也可一并提交。

    此階段之后,學校的決定一般為最終決定,除非有法律或人權(quán)問題,可以再向外部機構(gòu)如NSW Ombudsman投訴(非常罕見)。

    四、如何撰寫有效的申訴信?

    以下是撰寫申訴信時應(yīng)包括的要素與技巧:

    1. 申訴信結(jié)構(gòu)

    ? 開頭:明確你的身份與申訴目標

    ? 背景介紹:簡要說明你掛科的情況

    ? 申訴理由:逐點陳述支持你申訴的事實

    ? 證據(jù)支持:清晰列舉并附上證明材料

    ? 結(jié)尾:表達你的期望和對學校流程的尊重

    2. 注意語言與邏輯

    - 用詞正式、客觀、禮貌;

    - 避免情緒化表述(如“老師不公平”改為“評分過程可能存在主觀偏差”);

    - 使用明確的邏輯連接詞(例如“首先”、“其次”、“因此”、“綜上”等);

    - 強調(diào)你愿意配合流程,表達對教學團隊的尊重。

    3. 常見錯誤

    - 沒有提供任何證據(jù);

    - 全文情緒化,缺乏邏輯和結(jié)構(gòu);

    - 把焦點放在“我就差這一門畢業(yè)了”而不是“評分存在問題”;

    - 遞交材料不全或錯過截止時間。

    五、如果申訴失敗怎么辦?

    如果你已經(jīng)經(jīng)過所有申訴階段但依然維持掛科成績,你可以考慮以下策略:

    (1)重修課程

    檢查是否有課程重修限制。有些課程可以在學期內(nèi)或暑期進行重修,成績記錄上原有掛科仍會保留,但重修成績可取代GPA中的F分數(shù)(需查看課程規(guī)定)。

    (2)與Course Coordinator溝通

    可以申請是否能參加Supplementary Exam(補考)。如果你臨近畢業(yè),有時課程負責人會給出一定靈活安排,但不能保證。

    (3)查看對簽證、獎學金或升學的影響

    若你是國際學生,掛科可能影響簽證學業(yè)進度要求,可及時聯(lián)系UTS的國際學生顧問。獎學金持有者應(yīng)及時與獎學金辦公室溝通申訴結(jié)果與對資格的影響。

    如果你想了解更多關(guān)于申訴的規(guī)定和要求,并在專業(yè)學術(shù)導師的指導和幫助下順利提交申訴,可以直接與考而思的課程顧問聯(lián)系??级紝槟闾峁┮粚σ?a href="/college-102/appeal/" target="_black">悉尼科技大學申訴輔導,幫助你明確申訴要求、了解申訴流程、分析掛科情況、準備申訴材料,從而提升申訴成功的幾率,為自己爭取更好的結(jié)果。

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