請問在UTS掛科之后提交申訴有用嗎?申訴的基本流程是什么?我不清楚學校有關(guān)申訴的規(guī)定,所以想找比較專業(yè)的老師指導一下,謝謝了。
在悉尼科技大學(UTS),如果你在一門課程中掛科,是可以通過申訴(appeal)來尋求重新評估或糾正成績的。不過,申訴的成功率主要取決于你的申訴理由是否充分、證據(jù)是否確鑿,以及你是否按流程正確及時地提交了申訴材料。
一、UTS掛科是否值得申訴?
(1)什么時候申訴有希望成功?
一般來說,以下幾種情況申訴更有可能被接受:
- 存在教學或評分錯誤:如錯判了你的試卷、漏算分數(shù)、錯錄成績等;
- 課程大綱中規(guī)定的評分標準未被遵守;
- 你遇到了重大且不可預見的個人困難(如親人去世、嚴重疾?。?,而這些困難直接影響了你的學習表現(xiàn),但你未能在考試或截止日期前及時申請“特殊考慮(Special Consideration)”;
- 你曾在評估期間申請過特殊考慮,但被不當拒絕;
- 你認為考試過程或評分存在偏見或不公正對待。
(2)什么時候申訴成功率較低?
- 成績低只是因為復習不充分或考試發(fā)揮失常;
- 沒有任何證據(jù)表明評分有誤;
- 希望通過“講情”來改變成績(如:快畢業(yè)了、影響簽證等);
- 已知課程難度高但未提前采取措施應(yīng)對。
二、UTS掛科后的應(yīng)對路徑
掛科后你會在學校系統(tǒng)中看到成績,并收到通知。此時,你的選擇主要包括:
1. 查看課程成績反饋
2. 如果懷疑有錯誤或不公,可以發(fā)起申訴
3. 考慮是否申請Review of Grade(重新評分申請)
4. 準備下一學期重修(如果申訴失敗)

三、UTS成績申訴流程詳解
UTS的正式成績申訴流程由以下三個主要階段組成。你應(yīng)盡可能在規(guī)定時間內(nèi)完成這些步驟。
1. 第一階段:Review of Grade(成績復核)
成績復核并不等于申訴,而是正式申訴前必須先走的一步。其目的是請求授課教師或課程負責人重新審查你的成績。你需要準備:
- 對成績的具體質(zhì)疑點(例如某道題你答對了卻被扣分);
- 支持你主張的理由和證據(jù);
- 可以附加相關(guān)文檔(如成績單、作業(yè)、考試答卷截圖等)。
Review of Grade僅針對評分錯誤或疑問;如果你申訴的是因“個人困難”導致考試失利,這屬于“Special Consideration”范疇,不適合在此階段處理。
2. 第二階段:Formal Appeal(正式申訴)
如果Review of Grade的結(jié)果不能令你滿意,你可以進入正式的申訴流程。你需要準備以下內(nèi)容:
- 申訴信(寫明申訴理由);
- 所有相關(guān)證據(jù)(電子郵件、成績單、作業(yè)反饋、特殊考慮文件等);
- 如果有,可以附上導師、醫(yī)生、心理咨詢師等提供的說明信或證明。
? 有效的申訴理由舉例:
- 教師打分存在錯誤;
- 成績計算方式未按課程大綱執(zhí)行;
- 明確的不公平或偏見行為;
- 特殊考慮申請被不當拒絕;
- 在規(guī)定時間內(nèi)確實因為不可控原因無法完成作業(yè)或參加考試。
3. 第三階段(可選):Appeal to University Appeals Committee
如果你的Formal Appeal仍被拒絕,你有權(quán)向大學申訴委員會提交最終申訴。這個過程相對正式,通常需要:
- 提供前兩個階段所有的通信記錄;
- 說明你為何認為申訴未被公正對待;
- 如有新證據(jù)也可一并提交。
此階段之后,學校的決定一般為最終決定,除非有法律或人權(quán)問題,可以再向外部機構(gòu)如NSW Ombudsman投訴(非常罕見)。
四、如何撰寫有效的申訴信?
以下是撰寫申訴信時應(yīng)包括的要素與技巧:
1. 申訴信結(jié)構(gòu)
? 開頭:明確你的身份與申訴目標
? 背景介紹:簡要說明你掛科的情況
? 申訴理由:逐點陳述支持你申訴的事實
? 證據(jù)支持:清晰列舉并附上證明材料
? 結(jié)尾:表達你的期望和對學校流程的尊重
2. 注意語言與邏輯
- 用詞正式、客觀、禮貌;
- 避免情緒化表述(如“老師不公平”改為“評分過程可能存在主觀偏差”);
- 使用明確的邏輯連接詞(例如“首先”、“其次”、“因此”、“綜上”等);
- 強調(diào)你愿意配合流程,表達對教學團隊的尊重。
3. 常見錯誤
- 沒有提供任何證據(jù);
- 全文情緒化,缺乏邏輯和結(jié)構(gòu);
- 把焦點放在“我就差這一門畢業(yè)了”而不是“評分存在問題”;
- 遞交材料不全或錯過截止時間。
五、如果申訴失敗怎么辦?
如果你已經(jīng)經(jīng)過所有申訴階段但依然維持掛科成績,你可以考慮以下策略:
(1)重修課程
檢查是否有課程重修限制。有些課程可以在學期內(nèi)或暑期進行重修,成績記錄上原有掛科仍會保留,但重修成績可取代GPA中的F分數(shù)(需查看課程規(guī)定)。
(2)與Course Coordinator溝通
可以申請是否能參加Supplementary Exam(補考)。如果你臨近畢業(yè),有時課程負責人會給出一定靈活安排,但不能保證。
(3)查看對簽證、獎學金或升學的影響
若你是國際學生,掛科可能影響簽證學業(yè)進度要求,可及時聯(lián)系UTS的國際學生顧問。獎學金持有者應(yīng)及時與獎學金辦公室溝通申訴結(jié)果與對資格的影響。
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