我在UQ學(xué)市場營銷,最近有一個Market Research Report 作業(yè)要寫,因?yàn)樵诮Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容上還有一些不確定的地方,所以想問一下應(yīng)該怎么寫?
在昆士蘭大學(xué)市場營銷專業(yè)的課程中,Research Report是重要的作業(yè)形式之一。這類報(bào)告要求學(xué)生從真實(shí)商業(yè)問題出發(fā),通過市場調(diào)研的理論和方法,收集數(shù)據(jù)、分析信息,并提出具有可操作性的商業(yè)建議。其目的是考察學(xué)生對市場研究方法論的理解與運(yùn)用能力,同時檢驗(yàn)學(xué)生在實(shí)際商業(yè)場景下進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和戰(zhàn)略思考的綜合能力。以下將為你詳細(xì)講解UQ市場營銷專業(yè)Market Research Report的寫作要點(diǎn),幫助你高效完成作業(yè)。
一、Market Research Report的基本結(jié)構(gòu)
一篇標(biāo)準(zhǔn)的市場調(diào)研報(bào)告通常包含以下幾個部分:
1. 封面(Cover Page)
包括報(bào)告標(biāo)題、學(xué)生姓名、學(xué)號、課程代碼、提交日期等。如有團(tuán)隊(duì)作業(yè),需列出所有成員信息。
2. 執(zhí)行摘要(Executive Summary)
總結(jié)整個報(bào)告的核心要點(diǎn)(研究目的、方法、主要發(fā)現(xiàn)與建議)。篇幅在150–250詞左右,雖然位于報(bào)告前部,但建議最后完成。
3. 目錄(Table of Contents)
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4. 引言(Introduction)
引出調(diào)研主題,交代調(diào)研背景、目的和重要性。介紹研究問題(Research Problem)或研究目標(biāo)(Objectives)。
5. 文獻(xiàn)綜述(Literature Review)
探討與調(diào)研主題相關(guān)的理論、前人研究與市場背景。為研究設(shè)計(jì)和分析框架提供理論基礎(chǔ)。
6. 研究方法(Research Methodology)
說明所采用的調(diào)研方法(定量、定性或混合),并闡述調(diào)查對象、樣本數(shù)量、數(shù)據(jù)收集方法(問卷、訪談等)和調(diào)查工具的設(shè)計(jì)邏輯。
7. 數(shù)據(jù)分析與結(jié)果(Data Analysis & Results)
呈現(xiàn)收集到的數(shù)據(jù),并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析(如頻率、平均值、交叉分析、回歸分析等)。使用圖表(柱狀圖、餅圖、表格等)清晰展示結(jié)果。
8. 討論(Discussion)
對分析結(jié)果進(jìn)行解釋,與研究問題聯(lián)系起來??梢越Y(jié)合理論或模型探討發(fā)現(xiàn)的意義。
9. 建議(Recommendations)
基于調(diào)研發(fā)現(xiàn),提出可行性的市場策略建議。建議要具體、有針對性,并考慮實(shí)施的可行性。
10. 結(jié)論(Conclusion)
簡明總結(jié)整個調(diào)研的主要發(fā)現(xiàn)和建議,回應(yīng)最初的研究目標(biāo)。
11. 參考文獻(xiàn)(References)
按APA格式列出所有引用的文獻(xiàn)、理論資料和數(shù)據(jù)來源。
12. 附錄(Appendices)
包括問卷副本、數(shù)據(jù)原表、詳細(xì)計(jì)算過程等輔助材料。

二、Market Research Report的寫作重點(diǎn)
1. 明確研究問題和目標(biāo)
一個清晰明確的“研究問題”是Market Research Report的核心。UQ教師通常會提供一個商業(yè)情境或公司背景,讓學(xué)生圍繞某個市場挑戰(zhàn)(如顧客滿意度下降、品牌認(rèn)知不足、新產(chǎn)品推出等)提出調(diào)研問題。你需要將這些模糊的問題轉(zhuǎn)化為可操作的調(diào)研目標(biāo),例如:
- 調(diào)查某產(chǎn)品在目標(biāo)人群中的品牌認(rèn)知度;
- 分析消費(fèi)者購買某類產(chǎn)品時最關(guān)注的屬性;
- 探討特定廣告策略對目標(biāo)受眾的影響。
研究問題(Research Problem)與研究目標(biāo)(Objectives)必須緊密關(guān)聯(lián),前者是“想要解決什么”,后者是“通過調(diào)研想達(dá)成什么”。
2. 調(diào)研方法的選擇與設(shè)計(jì)
根據(jù)調(diào)研目的選擇合適的研究方法,是報(bào)告能否嚴(yán)謹(jǐn)、有說服力的關(guān)鍵。
(1)定量研究
- 多用于大規(guī)模問卷調(diào)查,適合評估消費(fèi)者偏好、行為、滿意度等。
- 常用工具包括Google Forms、Qualtrics、SurveyMonkey。
- 問卷設(shè)計(jì)要遵循邏輯結(jié)構(gòu):從一般到具體、從行為到態(tài)度。
- 注意問題類型(封閉式、開放式、李克特量表等)與采樣方法(隨機(jī)、便利、分層抽樣等)的合理性。
(2)定性研究
- 多用于訪談、小組討論等,挖掘消費(fèi)者深層動機(jī)、態(tài)度或認(rèn)知。
- 分析方法包括主題歸納法或內(nèi)容分析。
(3)混合研究
將定量與定性結(jié)合,提高調(diào)研的完整性與解釋力。
無論使用哪種方法,都必須說明其合理性、局限性和實(shí)際執(zhí)行方式,這體現(xiàn)了方法論素養(yǎng)。
3. 數(shù)據(jù)分析的規(guī)范性
UQ商科專業(yè)對分析部分的規(guī)范性要求較高,建議遵循以下原則:
- 使用合適的統(tǒng)計(jì)工具:Excel、SPSS、R、Python(如作業(yè)要求),掌握基本的描述性統(tǒng)計(jì)與交叉分析。
- 圖表美觀、清晰、有標(biāo)簽:每個圖表應(yīng)有編號、標(biāo)題,并在正文中解釋含義。
- 數(shù)據(jù)解釋邏輯清晰:不僅“描述”數(shù)據(jù),還要“解釋”數(shù)據(jù),說明為何出現(xiàn)某種趨勢、數(shù)據(jù)的意義是什么。
三、寫作技巧與語言風(fēng)格
1. 報(bào)告語言風(fēng)格
- 使用正式的學(xué)術(shù)英文(或英文作業(yè)要求中使用Business Writing風(fēng)格)。
- 避免使用第一人稱(如“I think”、“We found”),可改為被動語態(tài)或客觀描述(如“Results indicate...”)。
- 保持語言簡潔、邏輯清晰,不堆砌術(shù)語。
2. 引用與文獻(xiàn)
- 所有理論依據(jù)、數(shù)據(jù)引用、圖表來源都必須按照APA格式正確引用。
- 文獻(xiàn)綜述部分建議結(jié)合近5年內(nèi)的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)(如Journal of Marketing Research、Journal of Consumer Behavior等),也可結(jié)合行業(yè)報(bào)告(如IBISWorld、Statista)。
四、注意事項(xiàng)與常見誤區(qū)
1. 混淆描述與分析
很多學(xué)生只“陳述”數(shù)據(jù)結(jié)果,如“45%的人選擇A選項(xiàng)”,但沒有進(jìn)一步分析其含義。分析是更深層次的解讀,如:“這可能反映出該人群對某產(chǎn)品功能的高度依賴?!?/p>
2. 建議空洞、泛泛而談
建議必須結(jié)合數(shù)據(jù)結(jié)果與市場實(shí)際。例如,不要只說“應(yīng)加強(qiáng)品牌推廣”,而應(yīng)具體說明:“建議通過社交媒體影響者營銷(influencer marketing)策略提升18-24歲年輕消費(fèi)者的品牌認(rèn)知度,因調(diào)研中該群體認(rèn)知度僅為32%?!?/p>
3. 結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容跳躍
請嚴(yán)格按照報(bào)告結(jié)構(gòu)編排內(nèi)容,每個部分都有其目的。建議使用小標(biāo)題、小節(jié)編號和邏輯連接詞(如“Furthermore”, “In contrast”, “As a result”)維持結(jié)構(gòu)一致性。
4. 忽視局限性說明
調(diào)研報(bào)告中必須承認(rèn)自身局限性(如樣本偏差、問卷設(shè)計(jì)問題、時間限制等),顯示出批判性思維和研究素養(yǎng)。
通過撰寫Market Research Report,學(xué)生將學(xué)會如何在真實(shí)市場情境下提出問題、調(diào)查問題、分析數(shù)據(jù)并解決問題。如果你在寫作方面存在疑問,可以立即聯(lián)系考而思的課程顧問,以獲得有針對性的昆士蘭大學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)。通過一對一輔導(dǎo),你將及時解決作業(yè)問題,全面梳理寫作思路,充分優(yōu)化寫作框架,不斷完善作業(yè)內(nèi)容,從而提升寫作質(zhì)量,獲得滿意的課業(yè)成績。