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  課程顧問-小管家 2024-07-15 18:38:00

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  作為即將入讀利茲大學(xué)人力資源管理專業(yè)的大一新生，你可能會(huì)感到有些緊張和迷茫。面對(duì)即將到來的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)，提前進(jìn)行課程預(yù)習(xí)是非常必要的環(huán)節(jié)。以下是利茲大學(xué)人力資源管理大一新生需要預(yù)習(xí)的主要課程，希望對(duì)你有所幫助。

  利茲大學(xué)人力資源管理大一涵蓋了一系列必修課程，這些課程將為你提供有關(guān)企業(yè)性質(zhì)和企業(yè)員工的廣泛介紹。你將學(xué)習(xí)組織行為學(xué)、工作社會(huì)學(xué)，并了解領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)。同時(shí)，你還將把這些知識(shí)與更廣泛的經(jīng)濟(jì)以及直接影響企業(yè)和員工的機(jī)構(gòu)結(jié)合起來。此外，你還有機(jī)會(huì)選修人力資源管理課程或探索課程，以拓寬知識(shí)面。以下人力資源管理大一第一學(xué)期的必修課程，你可以提前進(jìn)行預(yù)習(xí)。

  

  一、LUBS1081 人力資源管理個(gè)人教程

  本課程旨在幫助學(xué)生充分利用學(xué)位所提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并幫助學(xué)生將大學(xué)經(jīng)歷融入長(zhǎng)期的個(gè)人和職業(yè)規(guī)劃中。具體而言，這門課程旨在幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備，以適應(yīng)大二和大三的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)成果：

  1、獲取本學(xué)科領(lǐng)域的各種信息和寫作來源，并區(qū)分各種不同的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)來源；

  2、確定如何利用學(xué)位課程更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  二、LUBS1585 經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)（行業(yè)）

  本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)行業(yè)結(jié)構(gòu)和制度的良好認(rèn)知，并介紹一系列與企業(yè)和經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)這一核心問題相關(guān)的熱門辯論。學(xué)生將研究英國(guó)行業(yè)結(jié)構(gòu)的變化以及政府對(duì)行業(yè)和企業(yè)政策的性質(zhì)。

  學(xué)習(xí)成果：

  1、評(píng)估企業(yè)和創(chuàng)業(yè)在英國(guó)經(jīng)濟(jì)中的相關(guān)性和貢獻(xiàn)；

  2、證明政府政策如何影響英國(guó)行業(yè)結(jié)構(gòu)；

  3、評(píng)估和分析英國(guó)產(chǎn)業(yè)在不同時(shí)期的表現(xiàn)；

  4、解釋與兼并和競(jìng)爭(zhēng)相關(guān)的政府政策。

  三、LUBS1755 商業(yè)與社會(huì)（綜合）

  本課程將向你介紹工作社會(huì)學(xué)、組織理論以及這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域之間的關(guān)系。課程將介紹有關(guān)工作和組織的歷史和當(dāng)代觀點(diǎn)與理論，探索解釋資本主義發(fā)展的社會(huì)理論，并解釋組織實(shí)踐的演變直至當(dāng)代的最新發(fā)展。

  學(xué)習(xí)成果：

  1、識(shí)別工作社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始理論家；

  2、應(yīng)用工作社會(huì)學(xué)的概念，解釋組織結(jié)構(gòu)、流程和實(shí)踐的歷史和最新變化；

  3、從不同角度認(rèn)識(shí)組織實(shí)踐變化的邏輯；

  4、解釋管理、工作和組織變化的原因。

  四、LUBS1850 組織行為學(xué)

  本課程從員工個(gè)人、工作小組和組織本身的角度，介紹和評(píng)估當(dāng)前有關(guān)組織中人類行為的知識(shí)。課程強(qiáng)調(diào)了通過學(xué)習(xí)理論內(nèi)容來培養(yǎng)相關(guān)技能，并在管理背景下對(duì)相關(guān)觀點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。

  學(xué)習(xí)成果：

  1、識(shí)別并描述組織行為與管理實(shí)踐之間的關(guān)系；

  2、批判性地分析有關(guān)組織行為的相互競(jìng)爭(zhēng)的理論觀點(diǎn)；

  3、理解和分析學(xué)術(shù)文獻(xiàn)；

  4、展示對(duì)員工行為管理主要理論觀點(diǎn)的理解。

  總之，預(yù)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過科學(xué)的預(yù)習(xí)方法，你不僅能提前掌握課程內(nèi)容，還能為將來的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你想在專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下做好課程預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，可以直接和考而思的課程顧問聯(lián)系?？级紝⒓皶r(shí)為你安排一對(duì)一利茲大學(xué)課程預(yù)習(xí)指導(dǎo)，幫助你提前熟悉課程內(nèi)容，了解課程結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而更好地開始大一課程的學(xué)習(xí)。

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