赫特福德大學(xué)初始年級科學(xué)驗(yàn)光配鏡課程安排是什么?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了初始年級科學(xué)驗(yàn)光配鏡所需要掌握的知識點(diǎn)希望能幫助您!
作為赫特福德大學(xué)InitialYearScienceOptometry,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。
第4級臨床實(shí)踐1
該旨在讓學(xué)生對進(jìn)行眼科檢查的程序有一個實(shí)際的了解。該將集中在通用光學(xué)委員會第一階段的核心能力上。為了獲得驗(yàn)光師的資格,GOC批準(zhǔn)的課程的學(xué)生和受訓(xùn)者必須證明他們精通相關(guān)的核心能力。每個實(shí)踐領(lǐng)域的核心能力都由GOC公布和批準(zhǔn)。
光學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)
本涵蓋了與光學(xué)表面、元素和系統(tǒng)有關(guān)的物理和幾何光學(xué)的理論方面,是研究眼睛光學(xué)的必要前提。這將包括以下內(nèi)容。光的性質(zhì),包括光的波的性質(zhì)、波面、光線、偏振、衍射和干涉光在平面和球形光學(xué)表面的反射和折射、波面輻合和偏振。光線通過光學(xué)表面、薄透鏡、厚透鏡以及具有平面和球面的簡單光學(xué)系統(tǒng)的幾何光線追蹤,用于等焦和非等焦系統(tǒng)。對于等焦和非等焦系統(tǒng),具有平面和球面的光學(xué)表面、薄透鏡、厚透鏡和簡單光學(xué)系統(tǒng)形成圖像的數(shù)學(xué)計算,使用基本的準(zhǔn)軸方程和牛頓方程。
市場營銷和公共政策實(shí)驗(yàn)室光學(xué)
本涵蓋了與光學(xué)表面、元素和系統(tǒng)有關(guān)的物理和幾何光學(xué)的實(shí)踐方面,是研究眼睛光學(xué)的必要前提。這將包括以下內(nèi)容。光的性質(zhì),包括光的波的性質(zhì)、波面、射線、偏振、衍射和干涉。光在平面和球面光學(xué)表面的反射和折射,波前輻合和偏振。光線通過光學(xué)表面、薄透鏡、厚透鏡和具有平面、球形表面的簡單光學(xué)系統(tǒng)的幾何光線追蹤。通過光學(xué)表面、薄透鏡、厚透鏡和簡單光學(xué)系統(tǒng)形成圖像的數(shù)學(xué)計算。具有平面和球面的。
視覺應(yīng)用光學(xué)
本提供了基本的物理光學(xué)和光的行為特性在光學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用,與眼睛的圖像形成有關(guān)。它向?qū)W生介紹了作為光學(xué)儀器的眼睛,以及屈光障礙的光學(xué)基礎(chǔ),如近視、斜視和散光。討論了圖像是如何在視網(wǎng)膜上形成的,以及屈光不正和像差對眼睛的影響,該還將通過使用光學(xué)儀器發(fā)展圖像矯正的主題。
解剖學(xué)和生理學(xué)
本使學(xué)生對健康人體的結(jié)構(gòu)和功能有一個概述。該旨在讓學(xué)生了解人類生理學(xué),將細(xì)胞功能和生物化學(xué)與整個人體的功能聯(lián)系起來;了解軀體和自主神經(jīng)系統(tǒng)以及內(nèi)分泌系統(tǒng);了解呼吸、心血管、腎臟、肝臟和消化系統(tǒng)的生理功能,以及它們對平衡狀態(tài)的參與,以及在疾病狀態(tài)下可能被破壞。學(xué)生還將學(xué)習(xí)眼部系統(tǒng)的解剖學(xué)和生理學(xué)以及與身體其他部分的關(guān)系。
配藥和隱形眼鏡1
本向?qū)W生介紹了眼科配鏡和驗(yàn)光實(shí)踐中的隱形眼鏡技能。該的目的是讓學(xué)生了解最適合閉眼癥的光學(xué)矯正。
驗(yàn)光實(shí)踐的基礎(chǔ)
本為四年的學(xué)習(xí)奠定了知識基礎(chǔ),以獲得驗(yàn)光配鏡碩士的資格。學(xué)生將獲得對驗(yàn)光師的角色、專業(yè)精神和學(xué)術(shù)技能的理解。將介紹與視力、視覺處理、屈光不正和眼部疾病有關(guān)的驗(yàn)光學(xué)關(guān)鍵概念。
第5級臨床實(shí)踐2
該旨在讓學(xué)生對進(jìn)行眼科檢查的程序有一個實(shí)際的了解。該將集中在通用光學(xué)委員會第一階段的核心能力上。為了獲得驗(yàn)光師的資格,GOC批準(zhǔn)的課程的學(xué)生和受訓(xùn)者必須證明他們精通相關(guān)的核心能力。每個實(shí)踐領(lǐng)域的核心能力都由GOC公布和批準(zhǔn)。
異常的眼病和藥理學(xué)
本以4LMS0128解剖學(xué)和生理學(xué)為基礎(chǔ)。該將涵蓋與驗(yàn)光實(shí)踐相關(guān)的病理生理學(xué)和病因?qū)W,以及一系列眼部和全身性疾病的驗(yàn)光和醫(yī)療管理。
配藥和隱形眼鏡2
本為學(xué)生提供了眼科配鏡和隱形眼鏡技能的高級知識,用于驗(yàn)光實(shí)踐。該的目的是讓學(xué)生有信心為病人配制最合適的光學(xué)用具。該也將有助于最終簽署通用光學(xué)委員會第一階段的核心能力和所需的病人資料。
驗(yàn)光師的臨床技能1
本將為學(xué)生進(jìn)行眼睛的初級檢查做準(zhǔn)備。它還旨在讓學(xué)生了解有關(guān)眼科檢查的法律和道德框架。它加強(qiáng)和鞏固了在臨床實(shí)踐中獲得的實(shí)踐技能,并輔以理論和知識。
高級臨床技能
本將重點(diǎn)關(guān)注,但不限于三個要素:視覺感知、雙眼視覺和視覺障礙。學(xué)生將學(xué)習(xí)與正常視覺有關(guān)的原理、系統(tǒng)和過程。他們還將學(xué)習(xí)當(dāng)正常視力被破壞時的后果,例如由于病理的原因,以及如何在驗(yàn)光實(shí)踐中進(jìn)行管理。
第6級臨床實(shí)踐3
本旨在讓學(xué)生了解有關(guān)眼科檢查的法律和道德框架。該將幫助學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行全面的眼科檢查,包括管理和轉(zhuǎn)診(如果需要)。該還將有助于最終簽署通用光學(xué)委員會第一階段的核心能力和所需的病人病歷。為了獲得驗(yàn)光資格,GOC批準(zhǔn)的課程的學(xué)生和受訓(xùn)者必須證明他們精通相關(guān)的核心能力。每個實(shí)踐領(lǐng)域的核心能力都由GOC公布和批準(zhǔn)。
基于證據(jù)的驗(yàn)光實(shí)踐
學(xué)生將學(xué)習(xí)構(gòu)建與驗(yàn)光實(shí)踐相關(guān)的研究問題和搜索策略,對在線數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)和其他信息來源進(jìn)行系統(tǒng)的搜索;通過使用一系列的工具評估健康和社會護(hù)理實(shí)踐和干預(yù)措施的證據(jù)基礎(chǔ);通過討論和辯論,應(yīng)用和批判性地分析影響實(shí)踐中證據(jù)應(yīng)用的背景因素.
驗(yàn)光儀的臨床技能2
本與視光師學(xué)院注冊計劃中評估的能力相一致。注冊計劃標(biāo)志著從學(xué)生過渡到專業(yè)視光師的第一個階段。這是一個結(jié)構(gòu)化的、得到支持的途徑,使學(xué)生有機(jī)會在一個安全的環(huán)境中實(shí)踐已經(jīng)獲得的技能。在分配的導(dǎo)師、視光師學(xué)院評估小組和大學(xué)的支持下,學(xué)生將根據(jù)通用光學(xué)委員會規(guī)定的第二階段能力進(jìn)行評估。
驗(yàn)光配鏡的專業(yè)實(shí)踐
本內(nèi)容將使學(xué)生能夠發(fā)展臨床實(shí)踐的專業(yè)精神。學(xué)生將涵蓋驗(yàn)光實(shí)踐的法律和道德問題,并發(fā)展熟練的記錄和病人安全技能。本旨在培養(yǎng)學(xué)生的概念、態(tài)度和行為,使之與驗(yàn)光實(shí)踐中的專業(yè)行為和道德決策相一致。將利用案例研究來培養(yǎng)概念、態(tài)度和行為,以符合驗(yàn)光實(shí)踐中的專業(yè)行為和道德決策。
驗(yàn)光配鏡的臨床技能3
本與視光師學(xué)院注冊計劃中評估的能力相一致。注冊計劃標(biāo)志著從學(xué)生過渡到專業(yè)視光師的第一個階段。這是一個結(jié)構(gòu)化的、得到支持的途徑,使學(xué)生有機(jī)會在一個安全的環(huán)境中實(shí)踐已經(jīng)獲得的技能。在分配的導(dǎo)師、視光師學(xué)院評估小組和大學(xué)的支持下,學(xué)生將根據(jù)通用光學(xué)委員會規(guī)定的第二階段能力進(jìn)行評估。
高級技術(shù)
本將處理復(fù)雜的眼部和屈光異常的表現(xiàn)、識別和管理。這將包括更復(fù)雜的病理學(xué)、雙眼和低視力異常。
第7級工作場所的驗(yàn)光配鏡
這個將使學(xué)生能夠了解到視光師在各種環(huán)境中的作用。學(xué)生還將學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床技術(shù)和驗(yàn)光師的職業(yè)道路。學(xué)生將學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、國家醫(yī)療服務(wù)體系的作用,并回顧當(dāng)前的立法。該還將回顧職業(yè)精神。學(xué)生將定期花幾天時間進(jìn)行驗(yàn)光實(shí)習(xí),為正式的GOC注冊做準(zhǔn)備。
眼科項(xiàng)目
該將使學(xué)生能夠發(fā)展研究和批判性分析驗(yàn)光或視覺科學(xué)領(lǐng)域的技能。我們將鼓勵學(xué)生獨(dú)立工作,并在整個課程中借鑒他們的學(xué)習(xí)成果。這將提高批判性思維、陳述、統(tǒng)計分析和寫作技巧。學(xué)生可以開發(fā)與驗(yàn)光領(lǐng)域有關(guān)的項(xiàng)目,其中可以包括臨床實(shí)踐、專業(yè)領(lǐng)域或視覺科學(xué)。
驗(yàn)光師的臨床能力
視光師學(xué)院的注冊最終評估計劃(OSCE)。OSCE使用邊界回歸法進(jìn)行評估。必須通過14個OSCE站點(diǎn)中的至少10個,以及環(huán)形的合格分?jǐn)?shù),才能通過該,才能通過最終評估OSCE。
驗(yàn)光配鏡的臨床技能4
本與視光師學(xué)院注冊計劃第二階段的能力評估相一致。注冊計劃標(biāo)志著從學(xué)生過渡到專業(yè)視光師的第一個階段。這是一個結(jié)構(gòu)化的、得到支持的途徑,使學(xué)生有機(jī)會在一個安全的環(huán)境中實(shí)踐已經(jīng)掌握的技能。在指定的導(dǎo)師、視光師學(xué)院評估小組和大學(xué)的支持下,學(xué)生將根據(jù)通用光學(xué)委員會規(guī)定的第二階段能力進(jìn)行評估。
驗(yàn)光配鏡
考而思可以為考生們提供專業(yè)的赫特福德大學(xué)初始年級科學(xué)驗(yàn)光配鏡課程輔導(dǎo),幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么?我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠針對個體的需求提供個性化的輔導(dǎo)。