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  課程顧問-小管家 2023-02-08 14:49:36

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  美國(guó)歷史論文寫作與其他社會(huì)科學(xué)、文學(xué)或自然科學(xué)中的寫作并不完全相同。雖然都遵循一般的論點(diǎn)和證據(jù)模式，但歷史寫作很大程度上依賴于將證據(jù)和論點(diǎn)正確地置于具體的時(shí)間和空間中。歷史學(xué)家對(duì)時(shí)代錯(cuò)誤特別敏感，簡(jiǎn)單說就是把事件按“不正確的”順序排列，或者讓歷史人物以與其所生活的時(shí)代不相稱的方式說話、思考和行動(dòng)。因此你在使用證據(jù)時(shí)要注意時(shí)間和空間的特殊性，即“背景”。以下是關(guān)于美國(guó)歷史論文的寫作提示。

  1、理解被問到的問題。

  注意問題的措辭和表達(dá)方式。例如，要注意"evaluate"和"describe"并不相同，與"compare/contrast"或"analyze"同樣有區(qū)別。你要明確關(guān)鍵詞是什么，恰當(dāng)?shù)囟x這些詞，并思考你需要什么樣的證據(jù)。如果你正在開發(fā)自己的主題，想一想什么是重要的問題，你能提出什么問題？

  2、準(zhǔn)備材料。

  開始閱讀(或重讀)相關(guān)的文本或文件。如果你沒有充分的閱讀，就寫不出好論文，所以一定要跟上。當(dāng)你閱讀時(shí)，重點(diǎn)是識(shí)別文本中的關(guān)鍵論點(diǎn)。不要只是為了“信息”而閱讀。對(duì)你的材料進(jìn)行“精讀”，就是帶著問題批判性地檢查你的資料來源。作者在說什么？他或她明確的和未明確的假設(shè)是什么？什么樣的證據(jù)支持論點(diǎn)？這些證據(jù)是如何被使用的？你的問題將是你撰寫論文的開始。

  

  3、撰寫初稿。

  把初稿想象成一個(gè)詳細(xì)的大綱。構(gòu)建論點(diǎn)，想一想這個(gè)大綱是太籠統(tǒng)還是太具體？是否解決了教師提出的問題？你的論點(diǎn)非常關(guān)鍵，一些小的改動(dòng)可能會(huì)有大的影響。當(dāng)你繼續(xù)閱讀和寫作的時(shí)候，不要害怕根據(jù)需要進(jìn)行修改。

  寫作時(shí)，請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：

  (1)對(duì)你的論點(diǎn)進(jìn)行排序，并將其與相關(guān)的支持證據(jù)聯(lián)系起來。如果證據(jù)與你的論點(diǎn)相矛盾，你將不得不重新思考你的論點(diǎn)。顯然，你不能改變證據(jù)，但總是要尋找一些引文或文本，使你的觀點(diǎn)更好，更清晰，更準(zhǔn)確，更有說服力。避免不必要的長(zhǎng)引號(hào)，這只會(huì)占滿空間，確保你選擇的內(nèi)容實(shí)際上表達(dá)了你所認(rèn)為的觀點(diǎn)。所有的引用必須邏輯地、系統(tǒng)地整合到你的論點(diǎn)中。請(qǐng)記住，沒有一句引言是“不言自明的”。因此，你的工作不僅僅是選擇證據(jù)，而是解釋和分析你引用的信息，證明所選證據(jù)的意義和重要性。

  (2)注意段落的結(jié)構(gòu)和順序。段落應(yīng)該有主題句。避免簡(jiǎn)單地按照你想到的順序列出和詳述你的論點(diǎn)。雖然在陳述一個(gè)論點(diǎn)時(shí)可能沒有絕對(duì)正確的順序，但是一個(gè)經(jīng)過深思熟慮的排序和系統(tǒng)化的觀點(diǎn)比隨意拼湊的觀點(diǎn)更有說服力。

  (3)注意過渡。當(dāng)你切換到一個(gè)新的論點(diǎn)時(shí)，用一個(gè)新的主題句讓讀者知道。不要讓讀者猜測(cè)你接下來想說什么。

  (4)總結(jié)你的論點(diǎn)。記住結(jié)論會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生很大的影響，就像結(jié)案陳詞對(duì)陪審團(tuán)一樣。作為學(xué)術(shù)過程的一部分，你的論文會(huì)被評(píng)估，所以盡可能做出最好的陳述。

  如果你已經(jīng)完成了你的初稿，一定要對(duì)你所寫的內(nèi)容進(jìn)行編輯、校對(duì)和修改。檢查論文的整體邏輯、段落結(jié)構(gòu)、內(nèi)容安排，以及詞義、語(yǔ)法、拼寫等方面的錯(cuò)誤。確保對(duì)這些錯(cuò)誤進(jìn)行修改，然后你就可以提交論文啦。希望本文能有助于你寫好美國(guó)歷史論文。

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