欧美xxxx做受欧美1314,免费人成视频在线播放,卡一卡2卡3卡精品网站,欧美成人看片黄a免费看,久久香蕉国产线看观看猫咪av

香港科技大學(xué)土木工程CIVL4320考前應(yīng)該復(fù)習(xí)什么?

我是香港科技大學(xué)土木工程專業(yè)的,CIVL4320這門課快考試了,我想在考前多花一些時(shí)間來復(fù)習(xí),但是有點(diǎn)摸不準(zhǔn)應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)問能不能幫我梳理一下考點(diǎn)?

最佳答案
  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2022-11-16 11:48:34
    立即咨詢

    香港科技大學(xué)土木工程CIVL4320課程重點(diǎn)介紹了鋼結(jié)構(gòu)性能和設(shè)計(jì)。考試內(nèi)容會(huì)涉及到極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法在受拉構(gòu)件、柱、梁、板梁、梁柱和結(jié)構(gòu)連接中的穩(wěn)定性分析和應(yīng)用。為了便于同學(xué)考前復(fù)習(xí),我們針對(duì)這門課的考點(diǎn)進(jìn)行了梳理總結(jié),具體內(nèi)容如下。

    一、CIVL4320考點(diǎn)梳理總結(jié)

    1、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

    結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的目的;結(jié)構(gòu)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)構(gòu)件的設(shè)計(jì);極限狀態(tài)設(shè)計(jì)概念;作為結(jié)構(gòu)材料的鋼;標(biāo)準(zhǔn)鋼型材和型材分類。

    2、受拉構(gòu)件

    受拉構(gòu)件的行為:總屈服與凈截面斷裂;拉伸強(qiáng)度;端部連接偏心的影響。

    3、受壓構(gòu)件

    柱的性能和失效模式;細(xì)長(zhǎng)柱的整體彎曲屈曲分析;佩里列公式和多列曲線;終端條件的影響。

    4、梁構(gòu)件

    梁的行為和破壞模式;有側(cè)向約束的梁;梁的彎矩和抗剪承載力;腹板屈曲和腹板支承;沒有側(cè)向約束的梁;橫向扭轉(zhuǎn)屈曲分析;通用和簡(jiǎn)化的設(shè)計(jì)程序。

    5、板梁

    板梁的行為;腹板剪切屈曲、屈曲后張力場(chǎng)作用;腹板加勁肋和端柱設(shè)計(jì)。

    6、梁柱構(gòu)件

    梁柱的行為;組合張力和力矩;組合壓力和力矩;具有二階效應(yīng)的屈曲分析;有效長(zhǎng)度和等效力矩的概念;交互公式。

    7、結(jié)構(gòu)連接

    焊接連接和螺栓連接;焊縫的設(shè)計(jì)強(qiáng)度;焊接連接的分析和設(shè)計(jì);螺栓的設(shè)計(jì)強(qiáng)度;螺栓連接的分析和設(shè)計(jì)。

    香港土木工程考前輔導(dǎo)

    二、CIVL4320考前復(fù)習(xí)目標(biāo)

    1、理解現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范背后的基本原則。

    2、對(duì)鋼骨架構(gòu)件的各種失效模式有一個(gè)基本的了解,并理解這些行為如何影響鋼結(jié)構(gòu)的性能。

    3、使用香港鋼行業(yè)規(guī)范證明設(shè)計(jì)鋼構(gòu)件和連接件的技術(shù)能力。

    4、在開放式設(shè)計(jì)過程中開發(fā)批判性思維技能,并將其實(shí)際應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的鋼結(jié)構(gòu)建筑。

    香港科技大學(xué)CIVL4320這門課的考試成績(jī)?cè)谡n程總成績(jī)中占比50%,因此在考試之前進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)是非常有必要的。如果同學(xué)想讓老師進(jìn)一步指導(dǎo)復(fù)習(xí),可以直接聯(lián)系我們。

其他答案

17年深耕全階段留學(xué)輔導(dǎo)   數(shù)十萬(wàn)留學(xué)生信賴

添加微信:「 kaoersi03 」備注官網(wǎng)申請(qǐng)?jiān)嚶?,享專屬套餐?yōu)惠!

熱門課程
  • 最新活動(dòng)

解決學(xué)業(yè)難題!1v1線上輔導(dǎo)——

復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

備注“官網(wǎng)”享專屬套餐優(yōu)惠!