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  課程顧問-小管家 2022-09-15 13:49:54

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  愛丁堡大學(xué)的學(xué)生通常有兩種理由可以針對掛科問題提出申訴。理由A：存在與評估中的表現(xiàn)質(zhì)量直接相關(guān)的實質(zhì)性信息，出于充分的理由，這些信息是考官在做出決定時無法獲得的。理由B：有證據(jù)表明在進(jìn)行評估時存在程序不規(guī)范、行為不當(dāng)或缺乏盡職調(diào)查。提交申訴之前，同學(xué)應(yīng)該考慮自己是否符合其中一項或兩項理由。不符合所述申訴理由的申訴將被駁回。下面是針對兩項申訴理由的具體分析。

  一、理由A

  愛丁堡大學(xué)實行Special Circumstances政策，允許學(xué)生報告可能影響個人考試或評估的extenuating或mitigating情況。每學(xué)年定期提醒學(xué)生這項政策以及提交特殊情況的程序。如果同學(xué)在這一年中受到環(huán)境的影響，學(xué)校的期望是你會通過Special Circumstances申請報告你的困難。

  為了使根據(jù)理由A提出的申訴獲得成功，同學(xué)必須證明：

  1、信息是實質(zhì)性的(例如，信息的嚴(yán)重性足以對你產(chǎn)生實質(zhì)性影響)；

  2、這些信息與你在評估中的表現(xiàn)質(zhì)量直接相關(guān)(你必須能夠證明環(huán)境直接影響了你在評估中的表現(xiàn))；

  3、有充分的理由說明你為什么不能在適當(dāng)?shù)臅r候告訴學(xué)校這件事(你需要證明你不能早點告訴學(xué)校這件事的原因，通常是通過Special Circumstances提交)。

  

  二、理由B

  理由B要求提供在進(jìn)行評估時存在違規(guī)、不當(dāng)行為或缺乏盡職調(diào)查的證據(jù)。重要的是要注意，對過程的結(jié)果不滿意并不一定表示過程沒有被公平和適當(dāng)?shù)貓?zhí)行。還有就是，雖然理由B審查違規(guī)行為、不當(dāng)行為或缺乏應(yīng)有的注意，但只涉及評估。

  學(xué)生申訴條例明確規(guī)定，同學(xué)有責(zé)任閱讀并熟悉任何相關(guān)的課程或計劃信息，例如作業(yè)的評分方式、提交的截止日期以及你必須滿足的任何進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)。遵循主管的建議和指導(dǎo)，以及任何此類批準(zhǔn)意見，不保證評估成功，也不能作為申訴的依據(jù)。可能構(gòu)成理由B的申訴理由的情況示例如下：

  1、有證據(jù)證明評估工作未按照商定的程序進(jìn)行標(biāo)記或?qū)徍耍?/p>

  2、有證據(jù)證明分?jǐn)?shù)或平均分?jǐn)?shù)計算錯誤；

  3、有證據(jù)證明評分者有偏見或成見(請記住，雖然你可能不同意你收到的對你成績的反饋，但對你成績的公平合理的評估和批評并不自動表明有偏見，也不是不正常或不適當(dāng)?shù)?；

  4、有證據(jù)證明檢查進(jìn)行不當(dāng)。

  愛丁堡大學(xué)的同學(xué)可以參考以上對申訴理由的分析，并針對個人實際情況來準(zhǔn)備掛科申訴。

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