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  課程顧問-小管家 2022-09-07 11:42:36

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  香港中文大學(xué)語言學(xué)碩士課程采用跨學(xué)科的語言研究方法，旨在向同學(xué)介紹語言學(xué)的當(dāng)前理論及其在語言類型、語言習(xí)得、語言和情態(tài)、語言教學(xué)以及文化和社會中的各種應(yīng)用。語言學(xué)碩士設(shè)置了三個(gè)分支：(1)普通語言學(xué)分支，(2)語言習(xí)得和雙語分支，(3)符號語言學(xué)分支。無論同學(xué)選擇的是哪個(gè)分支，都必須要學(xué)LING5101和LING5102這兩門必修課程，課程的主要內(nèi)容如下。

  一、LING5101基礎(chǔ)I：語音學(xué)和音韻學(xué)

  這門課程主要介紹了一種統(tǒng)一的語言研究方法，即把語言作為一種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，呈現(xiàn)在說話者的頭腦中。實(shí)驗(yàn)語言學(xué)數(shù)據(jù)將跨越語言，使同學(xué)能夠理解語言和人類思維之間的密切關(guān)系。課程會在這種理解的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)同學(xué)探索語言學(xué)的核心領(lǐng)域。探索從自然語言的聲音系統(tǒng)和語法的語音成分開始。這些將由語言學(xué)研究的基本概念和最新理論進(jìn)展以及語言習(xí)得的新發(fā)現(xiàn)來解釋。同學(xué)將學(xué)會應(yīng)用這些概念和想法來解決語言問題。

  課程主題涵蓋：言語生理學(xué)；語音啟動(dòng)；言語發(fā)聲；言語清晰度；語音單位；音素序列；音節(jié)結(jié)構(gòu)；語音過程；語音表征；語音習(xí)得等。

  

  二、LING5102基礎(chǔ)II：語法和語義

  這門課程與LING5101同時(shí)教授，旨在向同學(xué)介紹語言學(xué)的核心領(lǐng)域。課程采用語言系統(tǒng)的模塊方法，研究語法的形態(tài)、語義和句法成分，以及兩者之間的相互作用。這些課程旨在為同學(xué)提供基本語言學(xué)概念的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，這將使同學(xué)能夠處理語言問題，并形成自己的分析，為該學(xué)科的進(jìn)一步研究做準(zhǔn)備。廣泛的數(shù)據(jù)將會在課上被討論，以發(fā)展同學(xué)對具有形式、意義和結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)屬性的語言現(xiàn)象的敏感性。

  課程主題涵蓋：天生語言能力；心理語法；X'-Theory；Theta Theory；Case Theory；Binding Theory；Movement Theory等。

  總的來說，香港中文大學(xué)語言學(xué)碩士課程將幫助同學(xué)培養(yǎng)對語言結(jié)構(gòu)和使用復(fù)雜性的敏感性，提高學(xué)生對語言發(fā)展、語言習(xí)得和雙語的語言意識，并為同學(xué)提供了分析語言結(jié)構(gòu)的方法工具，以及對教與學(xué)過程動(dòng)態(tài)的實(shí)證研究。

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