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  課程顧問-小管家 2022-09-06 11:11:06

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  Reflective writing是評估work-based learning最常用的方法之一?，F在英國大學的各個學科越來越多的通過Reflective writing來對學生進行評估。你可能會被要求寫一篇reflective essay、learning log或portfolio來反思你的經歷并評估你所學到的東西。同學在進行這類寫作時可以參考以下技巧。

  一、Reflective writing與你在大學其他論文中使用的學術寫作風格不同：

  1、你可以寫下你的個人經歷，并將其與你的課程學習結果聯(lián)系起來；

  2、通常以第一人稱寫作，可能會使用很多非正式的語言；

  3、記錄你在一段時間內的發(fā)展情況；

  4、可能更情緒化，不會非?？陀^；

  5、這類寫作對形式和結構的規(guī)定較少；

  6、需要較少的學術文獻作為證據，盡管你仍然可以用一些來幫助解釋事情發(fā)生的原因和方式。

  Reflective writing是一個表達你所知道的東西以及這些東西與你的經歷之間關系的機會，可以幫助你思考學習的過程，并對你的進一步學習更有用。重要的是要有批判性，而不只是描述性。你應該在行動和表現之間建立聯(lián)系，并建議你將來用不同的方式做事。Reflective writing不是想法和觀點的混亂羅列。大多數經過評估的Reflective writing作業(yè)希望你根據學習結果總結你的學習日志或日記，并以一種有組織、有結構的方式陳述你的想法。

  

  二、Reflective writing寫作方式和技巧：

  Reflective writing通常是通過learning logs或者是portfolios來評估的，就像是你的經歷的日記或記錄?？赡軙竽悖簩懸黄獋€人反思性的評論或文章；對協(xié)作學習進行反思性評論；創(chuàng)建一個可以與其他學生或你的導師分享的在線博客。你的課程的評估標準應該清楚地表明你應該能夠展示什么樣的學習成果，以及你的導師將如何判斷你在這些成果上的成就。

  Reflective writing通常分為三個層次：關于事件的描述性寫作；對話反思；批判性反思。

  1、描述性寫作將用普通語言描述事件。

  示例：“My team leader often got annoyed because the rota system was poorly thought out. It didn’t work very well and so Team 2 could never get back from their shift on time.”

  2、對話反思是回到事件當中，探索你自己在事件和行動中的角色。

  示例：“The team leader complained about the rota system, which didn’t work very well. I suggested that they reversed the schedule so Team 2 could get back on time.”

  3、批判性反思更具分析性，顯示出對行動、事件和其他知識之間的聯(lián)系的認識。你應該在寫作中達到這種反思的水平。

  示例：“I realised the problem with the rota system was that it had been introduced before a change in shift times. At a weekly team meeting I suggested that they reversed the schedule, which allowed Team 2 to return five minutes earlier. By making this simple but effective change to the rota system I helped increase team productivity by 10%.”

  通過以上內容，同學應該對英國Reflective writing的寫作方式和技巧有了一定的了解。之后我們還會對英國寫作的各種方式方法進行更深入的介紹，同學如果有需要的話不妨持續(xù)關注我們。

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