我在國外留學(xué),前兩天交的論文被老師懷疑抄襲,但我真的沒抄襲,我不知道怎么解釋,仔細想了一下原因可能是引用的格式不對,請問這種情況我應(yīng)該怎么處理?和老師商量有用嗎?
許多情況下,學(xué)生的一些抄襲行為純粹是偶然的,可以歸因于引用其他作者的作品時沒有正確引用或遵循最佳實踐指南。同學(xué)如果被懷疑抄襲,可以先和導(dǎo)師進行溝通,證明自己沒有或無意抄襲。同學(xué)可以向?qū)熖峁┳约涸跍蕚溥@篇論文時列出的大綱、筆記或草稿,作為你努力獨立完成這篇論文的證明。如果導(dǎo)師對同學(xué)的解釋不滿意,學(xué)生可以對此進行申訴。同學(xué)可以嘗試通過以下步驟來解決。
一、初步溝通
1、要求與指控抄襲的導(dǎo)師會面;
2、要求獲得一份論文副本,并突出顯示抄襲部分;
3、分析指控,并與你的筆記進行比較,這樣你就能找到你從哪里得到的信息;
4、核實你所在學(xué)院對抄襲的政策;
5、嘗試通過和導(dǎo)師溝通解決問題;
6、如果給你一次修改論文的機會,而沒有任何后果,抓住機會,心存感激;
7、如果導(dǎo)師不愿意修改指控,你可以提出正式的申訴審查。

二、提出申訴
首先,你應(yīng)該通過學(xué)院規(guī)定的方式提交申訴申請,解釋為什么你認為自己受到了不公正的指控。通常學(xué)術(shù)誠信委員會主席會要求與你進行非正式會面,以審查申訴程序。非正式會面后,學(xué)院將選出一個小組,并確定聽證會的時間。申訴小組通常包括三名教學(xué)人員和一到兩名學(xué)生。你的導(dǎo)師也可能出席聽證會。
1、聽證會上,你需要先進行發(fā)言,然后在導(dǎo)師發(fā)言前回答小組成員的問題,這樣導(dǎo)師就有機會聽到你所有的陳述,看到你的證據(jù)并跟進,聽到你對小組成員問題的回答。
2、然后,導(dǎo)師出示證據(jù),回應(yīng)你的證據(jù),回應(yīng)你對小組成員問題的回答,然后回答小組成員的問題。
3、導(dǎo)師完成陳述和回答后,你有機會對導(dǎo)師提交的任何補充證據(jù)以及導(dǎo)師的回答做出回應(yīng)。
4、上述步驟完成后,學(xué)術(shù)誠信委員會主席將邀請小組成員向你或?qū)熖岢鲱~外的問題。
5、隨后小組單獨進行討論,你和導(dǎo)師都不能參與其中。
6、如果申訴小組認為你沒有違反學(xué)術(shù)誠信準則,學(xué)術(shù)誠信委員會主席將要求該導(dǎo)師取消相應(yīng)的處罰。如果小組認為你確實違反了準則,你的案件將移交給學(xué)院院長進一步處理。
以上就是被國外大學(xué)老師懷疑抄襲的初步解決辦法,同學(xué)無論如何都要盡可能充分地準備好可以支持自己沒有抄襲的證據(jù),這樣解決問題的成功率會高一些。