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  課程顧問-小管家 2022-08-03 15:38:31

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  悉尼大學(xué)FMAT3888的目的是讓同學(xué)體驗(yàn)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)在工作中的力量，同時(shí)識(shí)別和探索跨學(xué)科的聯(lián)系。同學(xué)需要從金融數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域的小組項(xiàng)目開始。從這個(gè)項(xiàng)目中，你可以獲得團(tuán)隊(duì)合作、研究、寫作和項(xiàng)目管理的技能以及學(xué)科知識(shí)。然后你會(huì)在一個(gè)跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì)中應(yīng)用你的學(xué)科知識(shí)來(lái)發(fā)現(xiàn)和解決問題，并交流你的發(fā)現(xiàn)。這門課將通過兩次項(xiàng)目報(bào)告和presentation對(duì)同學(xué)進(jìn)行評(píng)分，難度不低，想要順利通過并不是一件容易的事情。下面是對(duì)課程評(píng)估任務(wù)的具體介紹。

  一、評(píng)估任務(wù)

  1、學(xué)科項(xiàng)目報(bào)告

  盡管項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)合作，但還是要單獨(dú)撰寫報(bào)告。占比40%。

  2、學(xué)科項(xiàng)目演示

  小組發(fā)言。占比10%。

  3、跨學(xué)科項(xiàng)目報(bào)告

  盡管項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)合作，但還是要單獨(dú)撰寫報(bào)告。占比40% 。

  4、跨學(xué)科項(xiàng)目演示

  小組發(fā)言。占比10%。

  

  二、評(píng)估主題

  1、蒙特卡羅法

  2、差分法

  3、現(xiàn)代投資組合理論

  4、效用最大化和隨機(jī)控制

  三、評(píng)估重點(diǎn)

  1、運(yùn)用學(xué)科知識(shí)在跨學(xué)科背景下解決問題。

  2、發(fā)現(xiàn)、定義和界定真正的問題，以便解決。

  3、制定調(diào)查策略，探索解決方案，討論方法并預(yù)測(cè)結(jié)果。

  4、使用現(xiàn)代信息、技術(shù)和數(shù)字技能分析數(shù)據(jù)。

  5、在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)正直、自信、個(gè)人適應(yīng)力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

  6、與不同的團(tuán)隊(duì)合作，跨越文化和學(xué)科界限，開發(fā)項(xiàng)目問題的解決方案。

  7、將項(xiàng)目成果有效地傳達(dá)給廣泛的受眾。

  悉尼大學(xué)FMAT3888課程評(píng)估將基于報(bào)告和陳述的完整性、連貫性、清晰性、相關(guān)性和新穎性。因此，這幾個(gè)方面需要同學(xué)特別注意和用心準(zhǔn)備。

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