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  課程顧問-小管家 2022-06-13 13:44:59

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  澳大利亞悉尼科技大學本科生物多樣性保護課程的主要目的是讓同學了解如何應用基于證據(jù)的生態(tài)科學知識和技能，成為生物多樣性保護的經(jīng)驗實踐者。以下是我們總結的澳大利亞悉尼科技大學本科生物多樣性保護課程主要內(nèi)容，希望對同學有幫助。

  一、澳大利亞悉尼科技大學本科生物多樣性保護課程主要內(nèi)容

  1、生物多樣性的地理和時間模式。

  2、導致本地生物多樣性滅絕的全球進程，如開荒、災難性野火和引進外來物種。

  3、分類學對保護的關鍵作用。

  4、保護生物多樣性的一系列方法。

  5、澳大利亞動植物生物地理學。

  6、本土生物多樣性知識對當代保護的重要性。

  7、生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)功能和生態(tài)系統(tǒng)服務之間的機制聯(lián)系。

  8、評估生物多樣性的不同方法。

  9、澳大利亞陸地植物和無脊椎動物的鑒定。

  10、植物和傳粉者之間的互動網(wǎng)絡。

  

  二、澳大利亞悉尼科技大學本科生物多樣性保護課程學習目標

  1、解釋生物多樣性的地理和時間模式，可能導致本地生物多樣性滅絕的全球進程(例如土地開墾、前所未有的野火和外來物種的引入)，以及分類學對保護的重要作用。

  2、評估可用于保護本地生物多樣性的各種方法，并確定最有效的循證方法，以確保成功的保護行動。

  3、描述澳大利亞動植物生物地理學及其在進化分支中滅絕的對比模式，并認識到本土生物多樣性知識對當代保護的重要性。

  4、解釋生物多樣性、生態(tài)系統(tǒng)功能和生態(tài)系統(tǒng)服務之間的機制聯(lián)系，并理解評價生物多樣性的不同方法。

  5、識別澳大利亞陸生植物和無脊椎動物，并在野外調(diào)查工作中應用識別技能，構建植物和傳粉者之間的互動網(wǎng)絡。

  6、進行統(tǒng)計測試，分析現(xiàn)場收集的數(shù)據(jù)，解釋與保護目標相關的結果，并以科學的方式交流結果。

  澳大利亞悉尼科技大學本科生物多樣性保護課程將通過“應用保護評估”、“授粉網(wǎng)絡分析”、“生物多樣性實地調(diào)查”三項任務進行評估，同學無論是在學習過程中，還是在完成評估任務的過程中，只要遇到問題，隨時都可以來問我們，我們會在第一時間安排老師進行解答。

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