老師你好,我目前在美國加州大學(xué)伯克利分校讀本科,學(xué)地理,我們現(xiàn)在正在學(xué)地球系統(tǒng)遙感這門課,請問老師能輔導(dǎo)嗎?我想讓老師幫我同步輔導(dǎo)課程,然后講一講作業(yè)可以嗎?
當(dāng)然可以呀,無論是地理課程同步輔導(dǎo),還是地理課程作業(yè)講解,我們這邊都能做。同學(xué)如果需要老師進(jìn)行美國加州大學(xué)伯克利分校本科地理課業(yè)輔導(dǎo),直接聯(lián)系我們就行,我們會(huì)及時(shí)安排專業(yè)的課程顧問和同學(xué)進(jìn)行對(duì)接,介紹輔導(dǎo)詳情的同時(shí),對(duì)同學(xué)的補(bǔ)習(xí)需求進(jìn)行深入了解,從而有針對(duì)性地為同學(xué)匹配輔導(dǎo)老師并定制輔導(dǎo)方案,讓同學(xué)能夠盡快開始課業(yè)補(bǔ)習(xí)。
美國加州大學(xué)伯克利分校本科地理課程地球系統(tǒng)遙感著重于地球系統(tǒng)遙感的應(yīng)用,包括方法概述和實(shí)驗(yàn)。課程的第一部分介紹了一般原理、圖像獲取和解釋以及分析方法。第二部分涉及全球變化遙感應(yīng)用,包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、地球科學(xué)、水圈和人類土地利用。課程結(jié)合了課堂講授和實(shí)驗(yàn),一次當(dāng)?shù)貙?shí)地考察,以及包括小型項(xiàng)目在內(nèi)的每周作業(yè)。這些我們都是可以輔導(dǎo)的。

通過美國加州大學(xué)伯克利分校本科地理課程地球系統(tǒng)遙感課業(yè)輔導(dǎo),同學(xué)應(yīng)該能夠:
1、了解如何應(yīng)用遙感方法解決自然和人為影響環(huán)境所造成的地球系統(tǒng)問題。
2、展示如何使用各種傳感器和方法解決特定問題。
3、解決具體的全球變化問題。
如果同學(xué)對(duì)于美國加州大學(xué)伯克利分校本科地理課業(yè)輔導(dǎo)還存在疑問,可以即刻聯(lián)系我們,我們會(huì)在第一時(shí)間為同學(xué)答疑解惑,并盡快安排輔導(dǎo)。