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  課程顧問-小管家 2022-03-22 14:45:40

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  　　同學(xué)放心，我們可以輔導(dǎo)愛丁堡大學(xué)Organisational Behaviour作業(yè)。同學(xué)有哪些作業(yè)問題可以直接告訴我們，我們會(huì)根據(jù)具體的作業(yè)問題以及同學(xué)的學(xué)習(xí)情況來匹配輔導(dǎo)老師，并據(jù)此進(jìn)行輔導(dǎo)方案的制定，有針對(duì)性地幫助同學(xué)解決作業(yè)問題，并使同學(xué)能夠掌握作業(yè)所考察的課程知識(shí)要點(diǎn)。

  　　愛丁堡大學(xué)Organisational Behaviour課程探討了使組織有效工作的因素，以及為什么在某些情況下，組織不能有效工作。作業(yè)通常涉及以下主題：感知和理解現(xiàn)實(shí)，做出有效決策，建立和運(yùn)營(yíng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，應(yīng)對(duì)工作壓力，指導(dǎo)和指揮他人并理解他人行為，激勵(lì)和動(dòng)員人員，設(shè)定組織基調(diào)(文化)，管理組織政治和沖突。

  

  　　愛丁堡大學(xué)Organisational Behaviour作業(yè)要求同學(xué)能夠：

  　　1、解釋和討論組織行為領(lǐng)域的關(guān)鍵概念。

  　　2、理解并討論潛在假設(shè)對(duì)解決問題的重要性。

  　　3、理解并評(píng)估現(xiàn)象模型和主要理論，如個(gè)人行為、群體動(dòng)力、決策、職業(yè)壓力、領(lǐng)導(dǎo)力、文化和沖突，以及這些如何被組織付諸實(shí)踐。

  　　4、比較和對(duì)比對(duì)復(fù)雜組織問題的不同觀點(diǎn)。

  　　5、應(yīng)用組織行為學(xué)概念和觀點(diǎn)解決現(xiàn)實(shí)世界的問題。

  　　具體的作業(yè)問題還需要進(jìn)行具體的分析，同學(xué)可以先聯(lián)系我們課程顧問說明具體的作業(yè)問題和要求，這樣我們的老師才能更有針對(duì)性地進(jìn)行愛丁堡大學(xué)Organisational Behaviour作業(yè)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。

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