老師,請(qǐng)問(wèn)德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校的隨機(jī)過(guò)程題目能不能輔導(dǎo)講解?這門課我學(xué)得不是很好,很多內(nèi)容都是聽(tīng)了個(gè)大概但是不會(huì)用,所以一些作業(yè)題目不會(huì)解決,需要老師輔導(dǎo)。
德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校的隨機(jī)過(guò)程課程及作業(yè)題目我們都可以輔導(dǎo)講解。同學(xué)只需要將具體的題目以及需要著重講解的部分告訴我們的老師即可,老師會(huì)根據(jù)同學(xué)的實(shí)際需求進(jìn)行課程輔導(dǎo)規(guī)劃,在指導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)的基礎(chǔ)上,讓同學(xué)能夠?qū)φn程及相關(guān)題目所涵蓋的知識(shí)要點(diǎn)有更加深入理解。
隨機(jī)過(guò)程題目涉及的主題非常廣泛,如隨機(jī)向量,隨機(jī)序列,隨機(jī)序列的收斂,隨機(jī)過(guò)程,隨機(jī)過(guò)程和序列的過(guò)濾,以及線性系統(tǒng)對(duì)隨機(jī)輸入的響應(yīng)等。這就要求同學(xué)能夠:

1、計(jì)算概率,統(tǒng)計(jì)隨機(jī)變量及其函數(shù)。
2、計(jì)算隨機(jī)向量及其函數(shù)的統(tǒng)計(jì)量。
3、計(jì)算隨機(jī)序列、隨機(jī)過(guò)程的統(tǒng)計(jì),及其輸入輸出關(guān)系和線性系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)。
4、應(yīng)用概率、隨機(jī)變量/向量/序列/過(guò)程的概念來(lái)分析電氣和通信工程領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題。
同學(xué)如果有沒(méi)有掌握的內(nèi)容,可以隨時(shí)讓我們的輔導(dǎo)老師來(lái)講解。通過(guò)老師的輔導(dǎo),同學(xué)應(yīng)該能夠加深對(duì)課程知識(shí)的理解,同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決各類題目及實(shí)際問(wèn)題。