請(qǐng)問有比較了解哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)學(xué)院掛科申訴這個(gè)方面資訊的學(xué)長(zhǎng)或者老師嗎?我也在這所大學(xué)就讀,由于最近的課程壓力較大,導(dǎo)致我有一門考試掛科了,所以想進(jìn)行一下申訴,請(qǐng)問我應(yīng)該怎么準(zhǔn)備相關(guān)的內(nèi)容呢?
關(guān)于哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)學(xué)院掛科申訴的這個(gè)方面,我們就可以為同學(xué)你提供到相關(guān)的幫助哦,畢竟我們已經(jīng)為不少同學(xué)分享過掛科申訴經(jīng)驗(yàn)了。
第一步:找到掛科的原因:
在我們收到哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)學(xué)院掛科消息之后,不必驚慌,我們先找到自己的掛科原因,是因?yàn)樯眢w不適、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正還是什么原因?qū)е碌膾炜?,并審查自己的試卷,除了找到掛科的根本原因外,也要盡可能的搜集自己可以加分的證據(jù),為學(xué)校準(zhǔn)備好一個(gè)支持我們申訴的立場(chǎng)與理由。
第二步:了解學(xué)校的掛科政策:
一般情況下,哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)學(xué)院的hand book 或者是 academic regulations中會(huì)有關(guān)于掛科的相關(guān)規(guī)定,比如一學(xué)期允許掛科的上限、什么課程是不能掛科以及可以使用的申訴理由等相關(guān)的規(guī)定。

第三步:選擇適合的申訴理由:
申訴理由常用的無非就是身體不適,但是有多名掛科同學(xué)的話,我們就要對(duì)申訴理由進(jìn)行仔細(xì)思考了,同一個(gè)理由申訴過多的話,學(xué)校會(huì)將這一批的同學(xué)申訴全部駁回。所以我們需要貼合自身情況來挑選一個(gè)適合我們的申訴理由。
第四步:準(zhǔn)備相關(guān)證據(jù):
有了申訴理由,那么自然也是需要證明我們的理由是真實(shí)的,所以相關(guān)的證據(jù)、材料也需要進(jìn)行準(zhǔn)備,但是真實(shí)性和邏輯性一定要保證正確哦。
第五步:撰寫申訴信:
最后,撰寫一份申訴信,在信中,需要將我們掛科的始末緣由描述清楚,讓學(xué)校明白我們并非是因?yàn)閷W(xué)術(shù)態(tài)度不端正而導(dǎo)致的掛科,并且給出自己可以加分的證據(jù),保證會(huì)快速調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)等等,讓學(xué)校有足夠的立場(chǎng)來支持我們的掛科申訴。,
上述就是哈珀亞當(dāng)斯大學(xué)學(xué)院掛科申訴的一個(gè)基本流程與注意事項(xiàng)了,當(dāng)然了,在這個(gè)期間,同學(xué)也可以尋求學(xué)校學(xué)生會(huì)與指導(dǎo)老師的幫助哦。