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ap數(shù)學(xué)教材補(bǔ)習(xí):AP數(shù)學(xué)一對(duì)一

發(fā)布時(shí)間: 2023-04-24 05:05:55
文章來源: 考而思
摘要:
AP項(xiàng)目包括兩門AP微積分課程,AP微積分課程相當(dāng)于大學(xué)的微積分課程。這兩門課程以及相應(yīng)的考試稱之為微積分AB和微積分BC。下面我們來看一下這兩門AP微積分課程的主要內(nèi)容。

  現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的熱度不斷的上升,并且現(xiàn)在很多的學(xué)子也開始接受ap考試,對(duì)于ap考試還是有很多的學(xué)子不了解,數(shù)學(xué)是ap考試的一個(gè)科目,下面小編為學(xué)子詳細(xì)的介紹一下ap數(shù)學(xué)一對(duì)一,文章中主要是對(duì)數(shù)學(xué)的內(nèi)容,進(jìn)行詳細(xì)的介紹,希望對(duì)學(xué)子有所幫助。

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  ap數(shù)學(xué)一對(duì)一

  AP數(shù)學(xué)內(nèi)容主要包括AP微積分和AP統(tǒng)計(jì)學(xué)兩部分:

  1. ap數(shù)學(xué)內(nèi)容的主要內(nèi)容是AP微積分:

  AP項(xiàng)目包括兩門AP微積分課程,AP微積分課程相當(dāng)于大學(xué)的微積分課程。這兩門課程以及相應(yīng)的考試稱之為微積分AB和微積分BC。下面我們來看一下這兩門AP微積分課程的主要內(nèi)容。

  AP微積分課程之微積分AB課程的主要內(nèi)容:

  I.函數(shù)(Functions)、圖像(Graphs)、包括圖象分析(Analysis of graphs)、漸進(jìn)和無窮(Asymptotic and unboundedbehavior)、函數(shù)的連續(xù)性(Continuity as a property of functions)4部分內(nèi)容;

 ?、?導(dǎo)數(shù)(Derivatives) 包括導(dǎo)數(shù)的概念(Concept of the derivative)、在一個(gè)點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)(Derivative at a point)、導(dǎo)函數(shù)(Derivative as a function)、二階導(dǎo)數(shù)(Second derivatives)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(Applications ofderivatives)、導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算(Computation of derivatives)等內(nèi)容;

 ?、?積分Integrals 包括積分的概念和性質(zhì)(Interpretations andproperties of definite integrals)、積分的應(yīng)用(Applications of integrals)、微積分基本定理(Fundamental Theorem of Calculus)、不定積分(Techniques of antidifferentiation)、不定積分的應(yīng)用(Applications of antidifferentiation)、定積分的數(shù)值計(jì)算(Numerical approximations to definite integrals);

  AP微積分課程之微積分BC課程的主要內(nèi)容除了包括微積分AB課程的全部?jī)?nèi)容之外,還增加了以下內(nèi)容:平面曲線的參數(shù)方程、向量方程、坐標(biāo)方程;反積分;多項(xiàng)式近似計(jì)算;級(jí)數(shù);在積分的應(yīng)用中,增加了物理模型、經(jīng)濟(jì)模型、生物模型等。

  ap數(shù)學(xué)內(nèi)容的主要內(nèi)容是AP統(tǒng)計(jì)學(xué):

  AP統(tǒng)計(jì)學(xué)是大學(xué)先修課程統(tǒng)計(jì)學(xué)(AP統(tǒng)計(jì)學(xué), AP Statistic或AP Statistics) 是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College Board)為高中生準(zhǔn)備的大學(xué)先修課程中的統(tǒng)計(jì)學(xué)科目。該課程等同于大學(xué)入門統(tǒng)計(jì)學(xué),時(shí)長(zhǎng)一學(xué)期,無需微積分基礎(chǔ)。本課程一般來說面向高中第三年(11年級(jí))、第四年(12年級(jí))學(xué)生,為他們提供選修。課程大綱分為四大部分:第1部分為數(shù)據(jù)分析,占考試的20-30%。學(xué)生應(yīng)該使用繪圖計(jì)算器來分析數(shù)據(jù)分布,包括單變量、雙變量數(shù)據(jù),和分類數(shù)據(jù)。第二部分包括試驗(yàn)設(shè)計(jì)占考試的10-15%。學(xué)生必須學(xué)會(huì)通過抽樣或?qū)嶒?yàn)來進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,并從中得出結(jié)論。第三部分為概率論,包括預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)分布。該部分占考試的20-30%。第四部分占考試的30-40%,包括基于點(diǎn)估算的推論統(tǒng)計(jì)學(xué)、置信區(qū)間、顯著性差異等。

  上面的內(nèi)容是關(guān)于ap數(shù)學(xué)一對(duì)一的詳細(xì)介紹,而學(xué)習(xí)ap課程的學(xué)子可以選擇考而思,他們專業(yè)更正規(guī),如果想要了解更多關(guān)于ap課程的內(nèi)容,歡迎咨詢考而思的老師,他們會(huì)為學(xué)子一一解答,祝學(xué)子取得一個(gè)好的成績(jī),申請(qǐng)一個(gè)理想的大學(xué)。

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