悉尼大學(xué)的本科計量經(jīng)濟學(xué)專業(yè)側(cè)重于運用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計技術(shù)分析日益龐大且復(fù)雜的社會、金融、商業(yè)及經(jīng)濟數(shù)據(jù)。這個專業(yè)融合了經(jīng)濟學(xué)核心知識，同時提供了現(xiàn)代計量經(jīng)濟學(xué)理論及相關(guān)實證方法的教學(xué)。以下是對該專業(yè)1000-level及2000-level核心課程的解讀。

一、專業(yè)學(xué)分要求

計量經(jīng)濟學(xué)專業(yè)要求修滿以下所列的48個學(xué)分，包括：

? 12學(xué)分的1000-level核心課程；

? 12學(xué)分的2000-level核心課程；

? 18學(xué)分的3000-level選修課程；

? 6學(xué)分的跨學(xué)科項目課程。

二、核心課程解讀

△ 1000-level核心課程

1、ECMT1010：經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論

本課程將介紹并發(fā)展數(shù)據(jù)分析的基本定量技術(shù)，包括：如何可視化并描述多來源數(shù)據(jù)；如何建模與分析數(shù)據(jù)內(nèi)部關(guān)系；如何從數(shù)據(jù)中作出正確推論并識別錯誤推論。學(xué)生將學(xué)習(xí)運用計算機軟件對真實世界數(shù)據(jù)進行描述性統(tǒng)計與統(tǒng)計分析。

學(xué)習(xí)成果：

完成本課程后，學(xué)生應(yīng)能：

? 運用簡單統(tǒng)計量與可視化工具描述數(shù)據(jù)

? 理解統(tǒng)計推斷作為系統(tǒng)方法的概念，即通過樣本數(shù)據(jù)推斷總體參數(shù)

? 熟練運用數(shù)據(jù)分析軟件

? 認識正確、負責(zé)任地使用數(shù)據(jù)的重要性

? 在經(jīng)濟學(xué)與社會科學(xué)各類應(yīng)用中實施恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計推斷程序，并向廣泛受眾有效解讀結(jié)果。

2、ECMT1020：計量經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論

本課程將介紹計量經(jīng)濟學(xué)：運用經(jīng)濟理論與統(tǒng)計方法，基于觀測經(jīng)濟數(shù)據(jù)量化經(jīng)濟現(xiàn)象及關(guān)系。課程首先回顧概率與統(tǒng)計基礎(chǔ)，隨后深入解析經(jīng)典線性回歸模型。后半部分探討非線性模型、虛擬變量、模型規(guī)格設(shè)定、異方差性、測量誤差及時間序列等進階主題。本課程旨在培養(yǎng)對現(xiàn)代計量經(jīng)濟學(xué)技術(shù)統(tǒng)計特性的深刻理解，并提供運用統(tǒng)計軟件擬合數(shù)據(jù)模型的實踐技能。

學(xué)習(xí)成果：

完成本課程后，學(xué)生應(yīng)能：

? 理解計量經(jīng)濟學(xué)模型構(gòu)建與檢驗流程

? 批判性評估計量經(jīng)濟學(xué)及其他相關(guān)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)、概念、假設(shè)與論證

? 在提出解決方案時構(gòu)建邏輯嚴密的論證體系

? 高效管理、分析、評估并運用信息

? 掌握更廣泛的計量經(jīng)濟學(xué)技術(shù)應(yīng)用于實踐工作，并能將此知識運用于不同情境的數(shù)據(jù)建模

? 熟練開展計量經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用工作，并精通計量經(jīng)濟學(xué)軟件操作

? 以專業(yè)水準自信而連貫地進行口頭與書面溝通

△ 2000-level核心課程

1、ECMT2150：中級計量經(jīng)濟學(xué)

本課程將介紹截面數(shù)據(jù)與面板數(shù)據(jù)的計量經(jīng)濟學(xué)方法。首先探討簡單與多重線性回歸模型的基本假設(shè)，繼而建立當(dāng)這些假設(shè)不成立時可采用的計量經(jīng)濟學(xué)方法體系。具體涵蓋異方差性與廣義最小二乘法、遺漏變量偏差、測量誤差及工具變量等議題。課程最后將介紹如何運用合并截面數(shù)據(jù)與面板數(shù)據(jù)進行政策分析及處理效應(yīng)估計。全課程強調(diào)模型的經(jīng)濟應(yīng)用，并融入實踐性計算機應(yīng)用。

學(xué)習(xí)成果：

完成本課程后，學(xué)生應(yīng)能：

? 熟練掌握線性回歸模型

? 實施并批判性評估假設(shè)檢驗

? 識別并應(yīng)用適宜的計量經(jīng)濟學(xué)技術(shù)處理截面數(shù)據(jù)、時間序列及面板數(shù)據(jù)

? 運用多種計量經(jīng)濟學(xué)方法進行因果推斷

? 掌握評估應(yīng)用經(jīng)濟研究的必要技能

? 熟練運用計量經(jīng)濟學(xué)軟件進行模型構(gòu)建

2、ECMT2160：計量經(jīng)濟學(xué)分析

本課程將為更高階計量經(jīng)濟學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。首先介紹矩陣代數(shù)——計量經(jīng)濟學(xué)語言的核心組成部分，繼而系統(tǒng)講解概率與統(tǒng)計學(xué)，最終引出大數(shù)定律與中心極限定理。最后將這些基礎(chǔ)知識應(yīng)用于線性回歸模型的研究，這是計量經(jīng)濟學(xué)分析的核心工具。

學(xué)習(xí)成果：

完成本課程后，學(xué)生應(yīng)能：

? 運用矩陣代數(shù)表達計量經(jīng)濟學(xué)概念

? 掌握計量經(jīng)濟學(xué)中的概率與統(tǒng)計概念，包括多元概率測度與密度函數(shù)、有限樣本理論及漸近抽樣理論

? 理解多元線性回歸與高斯消元法求解線性方程組的關(guān)聯(lián)性

? 具備科學(xué)編程能力

以上就是對悉尼大學(xué)計量經(jīng)濟學(xué)專業(yè)核心課程的詳細解讀。如果你在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，考而思隨時能夠為你提供一對一悉尼大學(xué)課程輔導(dǎo)。你可以直接與考而思的課程顧問聯(lián)系，及時在專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助下解決課業(yè)問題、鞏固課程知識、消除學(xué)習(xí)難點、提升專業(yè)技能，從而有更好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。