很多留學(xué)生在寫作業(yè)的時(shí)候，常常出現(xiàn)各種各樣的問題，詞會(huì)方面以及對(duì)寫作方面，都是問題，一般來說，可以遵循選題背景+選題內(nèi)容+全文框架+主要論點(diǎn)+研究方法。這些要素可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整比重和順序，有些同學(xué)在寫作一開始還不是很清晰這些要素，或者在寫作的時(shí)候改變主意，我們看看留學(xué)生作業(yè)文法校對(duì)和寫作指導(dǎo)。

第一個(gè)是軟件Grammarly，這個(gè)軟件應(yīng)該是留學(xué)生必備了，有付費(fèi)和免費(fèi)不同檔次，可依照個(gè)人情況選擇。寫好論文后，可使用它檢查基本的語法拼寫錯(cuò)誤。

第二個(gè)是善于運(yùn)用學(xué)校的寫作平臺(tái)和服務(wù)，一般大學(xué)院校，或有寫作服務(wù)中心等相關(guān)機(jī)構(gòu)，學(xué)生可以通過預(yù)約等方式，將寫好的文章，或者寫作的框架提供給寫作中心，得到一些寫作指導(dǎo)。

第三個(gè)是，如果條件允許，盡可能找英文是母語的朋友幫忙檢查一次，看是否有語意不通順或者拼寫錯(cuò)誤的地方。

五、從老師給的回饋中學(xué)習(xí)反思

一定要仔細(xì)閱讀老師給的寫作反饋，他們通常是最了解學(xué)術(shù)寫作要求的人，因此他們給出的建議一般會(huì)一針見血的指出寫作上需要改進(jìn)的地方。

把每次老師給出的寫作評(píng)價(jià)都整理出來，分成文法，框架，內(nèi)容立意等不同方向，在每次寫新的論文時(shí)，復(fù)習(xí)一次，就能夠很大程度上避免犯同樣的錯(cuò)誤。

六、學(xué)術(shù)寫作詞匯積累

學(xué)術(shù)寫作有學(xué)術(shù)寫作的套路，平時(shí)常常積累看到的優(yōu)秀文章，積累覺得用的地道，準(zhǔn)確，生動(dòng)的詞匯，逐漸整理出自己的詞庫，就能避免寫作時(shí)，有好的思路卻無法下筆，將思路用專業(yè)的語言描述出來的尷尬局面。

以上是留學(xué)生寫論文的方式，對(duì)于留學(xué)生來說，在寫論文之前一定要收集資料，最好平時(shí)有點(diǎn)積累，研究寫作框架和思路展開的方式，讓自己沉浸到學(xué)術(shù)寫作的環(huán)境和思維中去，給大腦充分的時(shí)間，適應(yīng)學(xué)術(shù)寫作的模式，這樣對(duì)于留學(xué)生成長有更好的幫助。