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dress音標(biāo)

發(fā)布時(shí)間: 2023-04-23 14:43:52
文章來源: 考而思
摘要:
dress音標(biāo)英[dres]美[dres]n.連衣裙; 衣服;v.穿衣服; 給(某人)穿衣服; 穿…的服裝; 穿正式服裝。積累詞匯方法

  學(xué)子要想順利的出國(guó)留學(xué),在國(guó)外各方面都想得心應(yīng)手,語言是一大項(xiàng),也是很重要的一項(xiàng),是一切的基礎(chǔ),所以首先學(xué)子要攻克語言難關(guān),學(xué)子的英語要想順利通關(guān),詞匯的基礎(chǔ)是第一步,最近有學(xué)子還向小編請(qǐng)教dress音標(biāo),下面小編為學(xué)子解答一下,也為學(xué)子講述一下積累詞匯方法,希望對(duì)學(xué)子有所幫助。

  dress音標(biāo)英[dres]美[dres]n.連衣裙; 衣服;v.穿衣服; 給(某人)穿衣服; 穿…的服裝; 穿正式服裝。

  積累詞匯方法

  1、多看

  很多同學(xué)在一開始學(xué)英語的時(shí)候熱情很高,也知道學(xué)好英語首先得有一定的詞匯量,于是他們會(huì)拿著詞匯手冊(cè)認(rèn)真的背,但過一陣子,所有的熱情都消逝了,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)盡管他們用了很多時(shí)間來背誦單詞,但收效甚微,于是就失去了耐心,有些學(xué)生甚至失去了學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力,后來干脆放棄了英語學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槲覀兒芏嗤瑢W(xué)都不知道,要記憶一個(gè)單詞應(yīng)該和這個(gè)單詞多見面。一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。根據(jù)心理學(xué)的研究,記憶的保持能力與刺激的頻率密切相關(guān),高效率的學(xué)習(xí)方法是不斷產(chǎn)生新的刺激且使之重復(fù)出現(xiàn)。每重復(fù)刷新記憶一次,記憶維持時(shí)間便成倍增加。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在“不同場(chǎng)合”見三到四次面。那么每天要閱讀幾篇課外閱讀文章是必不可少的。

  2、多聽

  非常常用的單詞,幾乎囊括了表達(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯,而且這些詞都是最基本的語素(或稱“詞根”),就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什么類似之處的東西。對(duì)付這些詞的最好方法,就是進(jìn)行大量的、不間斷的、簡(jiǎn)單的初級(jí)聽力練習(xí)。因?yàn)殚喿x材料中,還有百分之二十的其他詞匯,所以光憑我們初中學(xué)的簡(jiǎn)單的單詞,還看不懂很多課外閱讀材料。但是聽力練習(xí)都是最基本的對(duì)話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率。

  3、多說

  中國(guó)人大規(guī)模地學(xué)習(xí)英語,已經(jīng)有100多年的歷史了,在花費(fèi)了數(shù)十年的不懈努力之后,仍然常常是原文書報(bào)讀不懂,原文電影、電視看不懂,深入交流做不到,之所以如此,是因?yàn)槲覀儾⒉皇巧钤谝粋€(gè)有利于學(xué)習(xí)英語的環(huán)境中。另外,由于缺乏實(shí)踐,即使是學(xué)會(huì)了的詞也會(huì)被逐漸遺忘。會(huì)話能夠鞏固和提高學(xué)生的語言掌握和運(yùn)用水平。外語會(huì)話既是一種具有極大激勵(lì)作用、興趣盎然的練習(xí)手段,同時(shí)又是語言應(yīng)用方式的一種,也就是說,它既是教學(xué)手段,又是教學(xué)目的。教師可以在課堂上利用各種形式,或創(chuàng)設(shè)各種生活中的不同情景增加學(xué)生的會(huì)話練習(xí)。如:在上課時(shí)可以讓學(xué)生復(fù)述課文,以鞏固剛學(xué)過的詞匯;利用看圖說話,講故事或創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活情景等,讓學(xué)生在具體情景中運(yùn)用單詞,不但可以克服孤立記單詞容易遺忘的缺陷,而且能培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用單詞的能力,學(xué)會(huì)在交際中使用單詞。枯燥無味的詞匯變得生動(dòng)、形象豐滿起來,從而實(shí)現(xiàn)反復(fù)運(yùn)用,鞏固對(duì)所學(xué)詞匯的記憶。這樣也就達(dá)到了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的目的。

  4、多寫

  如果把作為一個(gè)單詞的形式及其功能特征的綜合體置于一個(gè)完整的詞匯環(huán)境中來學(xué),學(xué)起來就比較容易,簡(jiǎn)而言之,如果將所學(xué)單詞放在與其它單詞的相互關(guān)系中進(jìn)行掌握,它們就易于被大腦保存。因此除了在課堂上進(jìn)行大量的會(huì)話教學(xué)以外,還應(yīng)讓學(xué)生在課內(nèi)課外多進(jìn)行寫作訓(xùn)練,讓學(xué)生通過不斷的思考來記憶住已學(xué)的詞匯。

  以上就是關(guān)于dress音標(biāo)的介紹,相信學(xué)子已經(jīng)有所了解了,學(xué)子不管是學(xué)習(xí)什么課程,ap、ib、alevel、sat都需要英語,所以學(xué)子的英語不過關(guān)肯定是不行的,學(xué)子如果感覺學(xué)習(xí)吃力可以選擇考而思,它可以幫助學(xué)子渡過難關(guān),有任何問題咨詢考而思老師。

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