新南威爾士大學(xué)的PHYS1121 Physics 1A是一門基于微積分的物理課程，內(nèi)容涉及力學(xué)、熱物理學(xué)和波，以及在物理世界中分析和解決問題的技巧。以下是PHYS1121 Physics 1A重點難點歸納，希望對你有所幫助。

一、PHYS1121課程重點內(nèi)容

1. 力學(xué)（Mechanics）

? 一維運動：位移、速度、加速度等基本概念；勻加速直線運動公式；位移-時間圖像與速度-時間圖像分析。

? 二維與三維運動：拋體運動分析；圓周運動（角速度、向心加速度）；向量分解與合成在二維運動中的關(guān)鍵作用。

? 粒子動力學(xué)：牛頓三大運動定律；力的分類與圖示（重力、摩擦力、彈力、張力等）；自由體圖繪制與受力分析。

? 功與能量：功的定義與計算；動能定理；保守力與非保守力、機械能守恒定律；重力勢能與彈性勢能。

? 動量與碰撞：動量守恒定律；彈性碰撞與非彈性碰撞的分析；碰撞前后的速度關(guān)系計算；質(zhì)心運動分析。

2. 熱學(xué)（Thermal Physics）

? 溫度與熱量：溫標轉(zhuǎn)換；熱容與比熱容概念；熱傳導(dǎo)、對流與輻射三種熱傳遞機制。

? 動理論與理想氣體：分子動理論假設(shè)；理想氣體狀態(tài)方程；平均動能與溫度的關(guān)系；RMS速度與氣體分子分布特征。

? 熱力學(xué)第一定律：內(nèi)能、做功與熱量之間的守恒關(guān)系；ΔU = Q - W；等容、等壓、絕熱過程的圖像與數(shù)學(xué)處理；熱力學(xué)循環(huán)基礎(chǔ)（如卡諾循環(huán)）。

3. 波動（Waves）

? 簡諧振動：簡諧運動的特征公式；振幅、頻率、周期、相位差定義；阻尼振動與驅(qū)動振動的理解。

? 波的傳播：橫波與縱波區(qū)別；波速公式；波的干涉、反射與衍射現(xiàn)象；波的相位傳播與能量流動。

? 聲波：聲速的傳播條件與介質(zhì)依賴性；聲強、聲壓級與分貝計算；多普勒效應(yīng)及其物理含義；駐波與共振現(xiàn)象。

二、PHYS1121課程難點分析

? 使用矢量分析二維運動。將牛頓運動定律應(yīng)用于勻速平移或勻速旋轉(zhuǎn)的物體。

? 分析涉及摩擦力以及胡克定律描述的力和變形的問題。

? 解釋動能和勢能的區(qū)別，并使用能量守恒定律和功-能量定理解決力學(xué)問題。

? 應(yīng)用動量和能量守恒定律解決力學(xué)問題，包括涉及碰撞、擴展物體及其質(zhì)心的問題。

? 結(jié)合課程涵蓋的其他定律，應(yīng)用萬有引力定律和開普勒定律描述、預(yù)測和解釋衛(wèi)星、行星、恒星和星系的運動。

? 解釋能量守恒定律與熱力學(xué)第一定律的關(guān)系。應(yīng)用第一定律解決問題。

? 識別并解決與不同熱力學(xué)過程有關(guān)的問題，包括絕熱、等溫、等壓和等容過程。對于循環(huán)過程，計算循環(huán)中的內(nèi)能變化、功和傳熱。

? 描述不同的傳熱機制，并計算不同過程中的傳熱量。

? 識別可以用簡諧振動模型理解的物理系統(tǒng)，并寫出描述這種運動的方程。

? 寫出并求解描述波動的方程，并利用這些方程解釋物理現(xiàn)象，如（但不限于）駐波和干涉。

? 認識到物理學(xué)是一門實驗科學(xué)，計劃并開展實驗，分析結(jié)果，并對測量中的不確定性進行可靠估計。

三、PHYS1121課程學(xué)習(xí)建議

1. 打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

Physics 1A 的很多內(nèi)容涉及微積分、向量、三角函數(shù)等數(shù)學(xué)工具：

學(xué)好導(dǎo)數(shù)與積分，理解其物理意義（如速度是位移的導(dǎo)數(shù)，動量是力的積分）；向量投影、單位向量、點積與叉積是解決二維與三維運動問題的基礎(chǔ)；推薦使用 Khan Academy 或 MIT OpenCourseWare 的數(shù)學(xué)資源進行輔助復(fù)習(xí)。

2. 建立圖像思維

每一道物理題目都應(yīng)該有圖像或物理圖示的配合。特別是運動軌跡、力圖、波動圖像等?？墒褂密浖鏟hET Simulation動態(tài)觀察力學(xué)與熱學(xué)系統(tǒng)的演化過程。

3. 主動做題，避免“錯覺學(xué)習(xí)”

避免“看懂題解就是會做”的誤區(qū)，建議用“封閉書本自己寫解題過程→對照參考答案→找差距”的方式進行學(xué)習(xí)。每一個概念至少配合3~5道典型題訓(xùn)練（建議參考教材題庫與UNSW過往試題）。

4. 制作公式卡片與思維導(dǎo)圖

所有重要公式、定律可以制作單獨的卡片（如Quizlet），利用零碎時間回顧；還可以用思維導(dǎo)圖串聯(lián)物理量之間的關(guān)系，如動能與速度的關(guān)系、熱力學(xué)中的熱功關(guān)系等。

Physics 1A是許多后續(xù)工程、材料、電子與物理課程的基礎(chǔ)。掌握這門課的內(nèi)容不僅是對物理知識的鞏固和延伸，更是邁向科學(xué)思維的基石。如果你在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以立即聯(lián)系考而思的課程顧問，以獲得有針對性的新南威爾士大學(xué)課程輔導(dǎo)，從而及時解決課業(yè)難題，鞏固課程知識，消除學(xué)習(xí)盲點，提升計算能力，最終獲得滿意的學(xué)業(yè)成績。