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美國(guó)佐治亞理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)CS本科課程設(shè)置解析

發(fā)布時(shí)間: 2024-09-09 17:17:21
文章來(lái)源: 考而思
摘要:
美國(guó)佐治亞理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)專(zhuān)業(yè)的課程以編程和計(jì)算理論為基礎(chǔ),旨在為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和技能,以便有效地應(yīng)用數(shù)字處理來(lái)解決全球社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。以下是佐治亞理工學(xué)院CS本科課程設(shè)置的基本情況,希望對(duì)你有所幫助。

美國(guó)佐治亞理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)專(zhuān)業(yè)的課程以編程和計(jì)算理論為基礎(chǔ),旨在為學(xué)生提供堅(jiān)實(shí)的知識(shí)和技能,以便有效地應(yīng)用數(shù)字處理來(lái)解決全球社會(huì)廣泛關(guān)注的問(wèn)題。以下是佐治亞理工學(xué)院CS本科課程設(shè)置的基本情況,希望對(duì)你有所幫助。

一、CS專(zhuān)業(yè)課程方向

CS專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供了九個(gè)學(xué)習(xí)方向:

1、計(jì)算與網(wǎng)絡(luò)安全和隱私:在計(jì)算系統(tǒng)中建立安全和隱私,以抵御惡意攻擊和其他干擾。

2、計(jì)算與設(shè)備:創(chuàng)建嵌入物理對(duì)象的設(shè)備,在物理世界中進(jìn)行互動(dòng)。

3、計(jì)算與信息互聯(lián)網(wǎng):表示、轉(zhuǎn)換、傳輸和呈現(xiàn)信息。

4、計(jì)算與智能:建立從上到下的人類(lèi)智能模型。

5、計(jì)算與媒體:建立系統(tǒng)以利用計(jì)算機(jī)的能力提供創(chuàng)意渠道。

6、計(jì)算與建模-模擬:表現(xiàn)自然和物理過(guò)程。

7、計(jì)算與人類(lèi):設(shè)計(jì)、構(gòu)建和評(píng)估以人為本的系統(tǒng)。

8、計(jì)算與系統(tǒng)和架構(gòu):創(chuàng)建計(jì)算機(jī)架構(gòu)、系統(tǒng)和語(yǔ)言。

9、計(jì)算與理論:各種計(jì)算學(xué)科的理論基礎(chǔ)。

美國(guó)計(jì)算機(jī)CS輔導(dǎo)

二、CS專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置

1、網(wǎng)絡(luò)安全與隱私

網(wǎng)絡(luò)安全與隱私主題旨在讓每個(gè)人、每件事、每一天都能安全地使用計(jì)算機(jī)。這個(gè)方向的課程關(guān)注的是確保計(jì)算系統(tǒng)免受網(wǎng)絡(luò)攻擊,了解如何利用這些系統(tǒng)的漏洞,以及檢測(cè)、預(yù)防和減輕針對(duì)這些系統(tǒng)和使用這些系統(tǒng)的人的攻擊。

建模與仿真和網(wǎng)絡(luò)安全與隱私

信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)安全和隱私

系統(tǒng)和架構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)安全和隱私

設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)安全和隱私

情報(bào)與網(wǎng)絡(luò)安全和隱私

媒體與網(wǎng)絡(luò)安全和隱私

人與網(wǎng)絡(luò)安全和隱私

理論與網(wǎng)絡(luò)安全和隱私

2、設(shè)備

設(shè)備主題關(guān)注與人或物理世界互動(dòng)的嵌入式計(jì)算人工制品。在這一主題中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建和評(píng)估在尺寸、功率和帶寬等物理限制條件下運(yùn)行的設(shè)備。這方面的例子包括掌上電腦、手機(jī)、機(jī)器人、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)和智能電器。

建模和仿真與設(shè)備

理論與設(shè)備

信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備

智能與設(shè)備

媒體與設(shè)備

人與設(shè)備

系統(tǒng)和架構(gòu)與設(shè)備

3、信息互聯(lián)網(wǎng)

信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)企業(yè)以及所有這一切的結(jié)合。這個(gè)方向的課程將幫助學(xué)生捕捉、表示、組織、轉(zhuǎn)換、交流和展示數(shù)據(jù),使其成為信息,從而為各級(jí)信息管理做好準(zhǔn)備。

建模與仿真和信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)

設(shè)備與信息互聯(lián)網(wǎng)

理論與信息互聯(lián)網(wǎng)站

情報(bào)與信息互聯(lián)網(wǎng)站

媒體與信息互聯(lián)網(wǎng)

人與信息互聯(lián)網(wǎng)站

系統(tǒng)和架構(gòu)與信息互聯(lián)網(wǎng)

4、智能

智能主題涉及智能的計(jì)算模型。這個(gè)方向的課程從上到下關(guān)注智能的計(jì)算模型。為此,課程強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)表現(xiàn)出各種智能水平的人工智能,以及理解和模擬人類(lèi)、螞蟻或蜜蜂等自然認(rèn)知代理。學(xué)生將掌握表達(dá)、指定、理解、創(chuàng)建和利用代表認(rèn)知過(guò)程的計(jì)算模型所需的技術(shù)知識(shí)和技能。這些課程將為學(xué)生進(jìn)入人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、感知和認(rèn)知科學(xué)等不同領(lǐng)域,以及從這些領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用中獲益的領(lǐng)域做好準(zhǔn)備。

建模與仿真和智能

設(shè)備與智能

理論與智能

信息互聯(lián)網(wǎng)與智能

媒體與智能

人員與智能

系統(tǒng)與架構(gòu)與智能

5、媒體

媒體是計(jì)算與設(shè)計(jì)的結(jié)合。這個(gè)方向的課程將幫助學(xué)生了解系統(tǒng)的技術(shù)和計(jì)算能力,從而利用這些能力提供創(chuàng)造性的出路。

建模和仿真與媒體

設(shè)備與媒體

理論與媒體

信息網(wǎng)絡(luò)與媒體

智能與媒體

人員與媒體

系統(tǒng)與架構(gòu)與媒體

6、建模與仿真

建模與仿真課程面向有興趣深入理解和領(lǐng)會(huì)自然和人類(lèi)生成的系統(tǒng)(如天氣、生物過(guò)程、供應(yīng)鏈或計(jì)算機(jī))如何通過(guò)數(shù)學(xué)模型和計(jì)算機(jī)軟件表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)生。如今,這些模型被廣泛用于更好地理解和預(yù)測(cè)這些系統(tǒng)的行為。由于這些模型通常用數(shù)學(xué)表達(dá)式來(lái)描述和表示,而且模型本身通常涉及物理現(xiàn)象,因此需要數(shù)學(xué)和科學(xué)背景。這個(gè)方向的課程包括連續(xù)和離散數(shù)學(xué)、科學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的課題。選修課程將使學(xué)生能夠進(jìn)一步發(fā)展并將其知識(shí)和技能應(yīng)用于建模與仿真在其中發(fā)揮重要作用的特定學(xué)科。

設(shè)備與建模和仿真

理論與建模和仿真

信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與建模和仿真

智能與建模和仿真

媒體與建模和仿真

人與建模與仿真

系統(tǒng)與架構(gòu)與建模與仿真

7、人類(lèi)

這個(gè)方向的課程將幫助學(xué)生了解設(shè)計(jì)、構(gòu)建和評(píng)估以人為本的系統(tǒng)的理論和計(jì)算基礎(chǔ),為學(xué)生做好準(zhǔn)備。

建模與仿真和人

設(shè)備與人

理論與人

信息互聯(lián)網(wǎng)與人

智能與人

媒體與人文

系統(tǒng)與架構(gòu)

8、系統(tǒng)與架構(gòu)

系統(tǒng)與架構(gòu)主題是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)用技能的方向。與理論一樣,系統(tǒng)與架構(gòu)也是計(jì)算機(jī)的核心。這個(gè)方向的課程將培養(yǎng)學(xué)生在各種范例和方法中創(chuàng)建和評(píng)估計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)和語(yǔ)言。

建模與仿真和系統(tǒng)與架構(gòu)

設(shè)備與系統(tǒng)和體系結(jié)構(gòu)

理論與系統(tǒng)和體系結(jié)構(gòu)

信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與系統(tǒng)和體系結(jié)構(gòu)

智能與系統(tǒng)和體系結(jié)構(gòu)

媒體與系統(tǒng)和架構(gòu)

人員與系統(tǒng)和架構(gòu)

9、理論

理論課程將向?qū)W生傳授各種計(jì)算學(xué)科的理論和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。早期準(zhǔn)備包括離散數(shù)學(xué)、算法和復(fù)雜性。知識(shí)目標(biāo)是讓學(xué)生成熟地開(kāi)發(fā)和分析抽象模型,應(yīng)用范圍從理論計(jì)算機(jī)科學(xué)到計(jì)算物理學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和優(yōu)化。

建模與仿真及理論

設(shè)備與理論

信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與理論

智能與理論

媒體與理論

人與理論

系統(tǒng)與架構(gòu)與理論

以上就是佐治亞理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本課程設(shè)置。無(wú)論你在學(xué)習(xí)哪個(gè)方向的課程,只要遇到課業(yè)相關(guān)的問(wèn)題,可以立即和考而思的課程顧問(wèn)聯(lián)系。考而思能夠及時(shí)為你提供一對(duì)一佐治亞理工學(xué)院課程輔導(dǎo),幫助你補(bǔ)齊知識(shí)短板,鞏固課程要點(diǎn),掌握應(yīng)用技能,使你更好地完成CS專(zhuān)業(yè)的課程。

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