香港理工大學BM（Business Management）專業(yè)的課程旨在幫助學生掌握實用的管理知識，并在全球充滿活力的商業(yè)環(huán)境中尋求切實可行的解決方案，從而為組織做出有效的貢獻。以下是香港理工大學BM專業(yè)課程設置詳述。

一、香港理工大學BM專業(yè)課程設置

? 第 1 學期（六門3學分的課程）

- 管理者會計

- 運營管理中的當代問題

- 財務管理

- 管理的全球經濟環(huán)境

- 組織與管理

- 市場營銷管理

? 第 2 學期（六門3學分的課程）

- 跨文化管理

- 倫理、責任與可持續(xù)性

- 管理思維與技能講習班

- 戰(zhàn)略管理

- 選修科目 1

- 選修科目 2

? 夏季學期（6 學分）

- 國際體驗

? 選修課（任意兩門3學分的課程）

- 商業(yè)分析會計

- 決策模型應用

- 商業(yè)分析

- 會計與金融中的商業(yè)分析

- 企業(yè)管理

- 創(chuàng)業(yè)

- 投資

- 運營風險管理

- 全面質量管理

二、香港理工大學BM專業(yè)學習建議

1、了解課程結構與要求

? 課程大綱：在入學前，仔細閱讀課程大綱，了解必修課程和選修課程的安排，以及每門課程的學習目標和內容。這將幫助你提前做好學習計劃。

? 學習模式：香港理工大學的課程通常包括講座、小組討論、案例分析和實踐項目。了解這些學習模式，提前適應大學的教學方法，有助于你更快融入課程。

2、提升英語和溝通能力

? 學術英語：BM課程通常需要閱讀大量的英文教材、撰寫報告和參與討論。提前提升你的學術英語水平，尤其是商業(yè)術語和管理理論方面的詞匯，能夠幫助你更好地理解課程內容。

? 演講與報告技巧：管理學課程中，演講和報告是常見的評估方式。你可以通過練習演講技巧和模擬課堂報告，提升自己的表達能力。

3、培養(yǎng)分析與批判性思維

? 案例分析：商業(yè)管理課程中，案例分析是重要的學習內容之一。你可以提前閱讀一些經典的商業(yè)案例，如哈佛商業(yè)案例，鍛煉自己的分析能力。重點在于如何辨別問題、提出解決方案，并評估這些方案的可行性。

? 批判性思維：在課程中，老師會鼓勵學生從不同角度審視問題。培養(yǎng)批判性思維能力，能夠幫助你在討論中提出獨特見解，并在報告中展示出深度的分析。

4、掌握基本商業(yè)和管理知識

? 商業(yè)基礎知識：提前學習一些商業(yè)基礎知識，如市場營銷、財務管理、運營管理等，可以幫助你在課程中更快上手。這些知識通常在管理學課程的初期教授，因此提前了解這些概念是有益的。

? 管理理論與實踐：學習一些經典的管理理論，如領導力理論、激勵理論、組織行為學等，有助于你理解管理實踐中的核心原則。

5、與教授和同學建立聯(lián)系

? 建立導師關系：與教授保持良好的溝通，可以幫助你獲得更多的學習資源和建議。定期參加導師的辦公時間討論你的學習進展和職業(yè)規(guī)劃，也是一個提升學術表現(xiàn)的好方法。

? 與同學合作學習：小組項目在BM課程中非常常見。與同學保持良好的合作關系，不僅可以提升你的團隊協(xié)作能力，還可以從中學習到不同的觀點和方法。

6、關注全球商業(yè)趨勢

? 全球化視角：Business Management課程注重全球視角。提前關注國際商業(yè)新聞和趨勢，了解不同市場的運作方式，有助于你在課程中討論全球商業(yè)問題。

? 文化差異與管理：了解不同文化背景對管理實踐的影響是管理學中的重要議題。通過閱讀相關書籍或參加跨文化交流活動，提升你的跨文化管理能力。

總之，在香港理工大學的Business Management課程中，成功的關鍵在于扎實的基礎知識、良好的語言和溝通能力、批判性思維和實際經驗的積累。通過提前了解課程結構，提升相關技能，你將能夠在這個課程中充分發(fā)揮自己的潛力，并為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

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