利茲大學(xué)建筑本科課程內(nèi)容匯總！考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗幫你整理了建筑所需要掌握的知識點希望能幫助您！

作為利茲大學(xué)Aitecture,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

（一年級）

向?qū)W生介紹作為工程材料的土壤，使他們在本結(jié)束時了解土壤的主要類型、它們的應(yīng)力-應(yīng)變行為和強(qiáng)度特性，并了解這些概念在經(jīng)過適當(dāng)?shù)陌l(fā)展后在橫向土壓力領(lǐng)域的應(yīng)用，包括擋土墻的分析。

工程數(shù)學(xué)與建模1

該的目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生對與土木工程師相關(guān)的一般基本數(shù)學(xué)技術(shù)原理的理解，并培養(yǎng)足夠的數(shù)學(xué)能力以應(yīng)對土木工程學(xué)位的必修內(nèi)容。

工程測量和建筑技術(shù)

在這個中，學(xué)生將被介紹到施工現(xiàn)場管理的原則；拆除；處理飽和地面條件的措施；土方工程，包括挖掘；臨時工程；打樁；鋼筋固定；混凝土施工；鋼結(jié)構(gòu)建筑框架的搭建過程；建筑物的覆層和飾面。建筑技術(shù)講座還向?qū)W生介紹了建筑業(yè)中存在的與設(shè)計和施工有關(guān)的主要專業(yè)角色和責(zé)任。還向?qū)W生介紹了與建筑業(yè)有關(guān)的立法，如《工作場所健康與安全法》和許多相關(guān)法規(guī)，包括《施工設(shè)計與管理條例》（2015）。該包括對測量技術(shù)、布置和施工技術(shù)的介紹。

建筑與環(huán)境

向?qū)W生介紹建筑和建筑環(huán)境的歷史、理論和文化背景，以及它對人類和社會的影響。向?qū)W生介紹調(diào)查和分析在交流技能中的應(yīng)用方式.

結(jié)構(gòu)設(shè)計與分析

本發(fā)展了彈性應(yīng)力和應(yīng)變的基本原則；彈性破壞；塑性；塑性破壞；延展性；穩(wěn)定性；剛度和平衡的入門級。這些是用來確定和描述各種結(jié)構(gòu)和建筑形式的行為的基礎(chǔ)原則，如建筑框架、桁架、拱門、電纜結(jié)構(gòu)和橫梁。還探討了結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中使用的不同建筑材料的機(jī)械和物理特性，以確定這些特性與建筑性能的各個方面的關(guān)系，如撓度控制和安全。

綜合設(shè)計項目1（包括設(shè)計工作室1）

本是對創(chuàng)意設(shè)計和設(shè)計過程的介紹。來自全校所有課程的學(xué)生共享，它提供了一個焦點，使來自支持的新知識能夠以富有想象力的方式得到應(yīng)用，同時也是實用的。學(xué)生以三或四人為一組，在真實環(huán)境中進(jìn)行一系列小規(guī)模的項目。他們通過對所選地點進(jìn)行為期一天的考察，收集背景信息，利用視覺圖形手段（包括照片、草圖和圖表）進(jìn)行分析和展示。典型的創(chuàng)意設(shè)計項目包括。一個垂直的屏障，用來探索墻壁的定義和含義。

（二年級）

提供：對與鋼筋混凝土和鋼結(jié)構(gòu)建筑有關(guān)的結(jié)構(gòu)形式的基本了解，并掌握各種地板系統(tǒng)的知識.

土木工程材料II

在完成本后，學(xué)生將了解水泥、混凝土和磚石的基本屬性，并能夠理解這些材料與土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的相關(guān)性。學(xué)生還將了解有關(guān)建筑材料的一些可持續(xù)性問題。

工程數(shù)學(xué)與建模2

該的目標(biāo)是，學(xué)生將：發(fā)展對與土木工程師相關(guān)的一般基本數(shù)學(xué)技術(shù)原理的理解，并發(fā)展足夠的數(shù)學(xué)能力以應(yīng)對土木工程學(xué)位的必修內(nèi)容。

建筑歷史與理論2

學(xué)生將深入了解文化對建筑設(shè)計的影響的相關(guān)性。對美術(shù)和技術(shù)對建筑形式和實踐發(fā)展的影響的理解，將使學(xué)生對設(shè)計應(yīng)用中的文化問題有更好的認(rèn)識。

建筑物理學(xué)1：基本原理

該將介紹建筑物理學(xué)的基本原理及其與建筑設(shè)計的關(guān)系.

水利工程和巖土工程

本將建立在涉及土力學(xué)和水利工程的第一級的成果之上。因此，目標(biāo)是建立在該所獲得的知識上。

結(jié)構(gòu)分析1

該旨在幫助學(xué)生了解不確定結(jié)構(gòu)的彈性行為（即那些不能用簡單靜力學(xué)解決的結(jié)構(gòu)）。

設(shè)計工作室2

學(xué)生將獲得有關(guān)建筑設(shè)計過程和實踐的知識，包括理解、解釋和批判性地評估一份簡報；研究、整理和評估背景信息，包括場地和先例研究；發(fā)展、完善和展示具體提案的設(shè)計理念。通過設(shè)計過程強(qiáng)調(diào)和探索技術(shù)、美術(shù)和建筑設(shè)計之間的關(guān)系。

（三年級）

該將建立在對土壤行為的基本理解之上，涵蓋了可用于結(jié)構(gòu)的一系列基礎(chǔ)，包括淺層基礎(chǔ)，如帶狀、墊狀和筏狀基礎(chǔ)，深層基礎(chǔ)，如沉箱、豎井和樁；以及復(fù)合基礎(chǔ)，如樁狀筏。它將涵蓋設(shè)計、分析和建造地基的方法。評估是通過三小時的開卷考試和一個項目。

個人研究項目1

對土木工程的一個方面有更深的認(rèn)識和理解，包括基本原則和對所選研究領(lǐng)域內(nèi)當(dāng)前和未來發(fā)展的認(rèn)識.

建筑歷史和理論3

學(xué)生將獲得對城市發(fā)展的形式、起源和過程的理解。對影響城市化的社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)因素的了解，將有助于促進(jìn)對受當(dāng)前政策以及替代模式影響的設(shè)計問題采取批判性的方法。

建筑物理學(xué)2：服務(wù)設(shè)計

該將有助于提高學(xué)生創(chuàng)造滿足美學(xué)和技術(shù)要求的建筑設(shè)計的能力，包括：了解適用于綜合建筑設(shè)計項目的環(huán)境戰(zhàn)略和監(jiān)管要求；發(fā)展建筑設(shè)計的概念和批判性方法，整合并滿足建筑的美學(xué)方面和建筑的技術(shù)要求以及用戶的需求。

結(jié)構(gòu)分析2

他們還應(yīng)該了解使用計算機(jī)進(jìn)行結(jié)構(gòu)和應(yīng)力分析的基于矩陣的方法的重要性，以及它們在大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中的應(yīng)用.

設(shè)計工作室3.1

在這個中發(fā)展的知識包括欣賞和理解應(yīng)用于實際設(shè)計考慮的理論設(shè)計概念；進(jìn)一步發(fā)展與文化和技術(shù)背景有關(guān)的建筑環(huán)境的理解；對建筑類型和先例的廣泛理解。還獲得了與法定法規(guī)有關(guān)的知識，包括規(guī)劃政策和建筑控制的過程，以及對結(jié)構(gòu)、建筑物理學(xué)和建筑方法的批判性評價。

設(shè)計工作室3.2

本將展示學(xué)生創(chuàng)造滿足美學(xué)和技術(shù)要求的建筑設(shè)計的能力。

（四年級）建筑歷史和理論4

學(xué)生將對設(shè)計實踐和理論著作相互之間的影響有更深刻的理解。學(xué)生將對最近的建筑理論有一個總體的理解和認(rèn)識，通過批判性的評價，加強(qiáng)對一個更集中的主題的理解。學(xué)生將發(fā)展研究和分析技術(shù)，增強(qiáng)他們批判性地評價和交流理論和概念設(shè)計思想的能力.

建筑物理學(xué)3

該將有助于學(xué)生獲得有關(guān)物理問題和技術(shù)以及建筑功能的知識，以便為他們提供舒適的內(nèi)部條件和對氣候的保護(hù)。該將探討與設(shè)計最佳視覺、熱和聲學(xué)環(huán)境相關(guān)的原則；在可持續(xù)設(shè)計的相關(guān)概念中實現(xiàn)環(huán)境舒適的系統(tǒng)；建筑服務(wù)的策略，以及將這些整合到設(shè)計項目中的能力。

管理、實踐和法律

學(xué)生將獲得與建筑業(yè)相關(guān)的法定程序和框架的知識，特別是關(guān)于設(shè)計團(tuán)隊的作用；了解影響建筑設(shè)計和施工的合同法的目的和形式；了解與設(shè)計咨詢公司運作相關(guān)的商業(yè)原則，特別是關(guān)于建筑的知識。

設(shè)計工作室4.1

本將展示學(xué)生創(chuàng)造滿足美學(xué)和技術(shù)要求的建筑設(shè)計的能力。

設(shè)計工作室4.2

本中發(fā)展的知識包括欣賞和理解應(yīng)用于實際設(shè)計考慮的高級理論設(shè)計概念；進(jìn)一步發(fā)展與文化和技術(shù)背景有關(guān)的建筑環(huán)境的理解；對建筑類型和先例的廣泛理解。還獲得了與法定法規(guī)有關(guān)的知識，包括規(guī)劃政策和建筑控制的過程，以及對結(jié)構(gòu)、建筑物理學(xué)和施工方法的批判性評價。這些對技術(shù)的評估被發(fā)展成具體的建議。

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