埃塞克斯大學(xué)生物化學(xué)大一課表是什么？考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了生物化學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您！

作為埃塞克斯大學(xué)Bchemistry,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

（一年級(jí)）分子細(xì)胞生物學(xué)

生命的組成部分，植物和動(dòng)物都依賴(lài)于各個(gè)細(xì)胞的作用。調(diào)查使細(xì)胞發(fā)揮作用的小分子和大分子的生化特征。你要研究生命的起源、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、能量轉(zhuǎn)換、分子的合成和真核細(xì)胞周期.

微生物學(xué)

了解一些世界上最致命的疾病的罪魁禍?zhǔn)?。盡管在治療和預(yù)防方面取得了重大進(jìn)展，但傳染病的發(fā)病率仍在上升。微生物的巨大多樣性、快速進(jìn)化和機(jī)會(huì)主義性質(zhì)帶來(lái)了重大挑戰(zhàn)。你要研究不同的病毒和細(xì)菌是如何在活體宿主體內(nèi)入侵、互動(dòng)和復(fù)制的，并探討由此對(duì)生態(tài)、工業(yè)和疾病產(chǎn)生的影響。一系列的四個(gè)實(shí)踐課程使你能夠親身體驗(yàn)并發(fā)展寶貴的技能。你將學(xué)習(xí)如何在我們專(zhuān)門(mén)建造的實(shí)驗(yàn)室中凈化、觀察、計(jì)數(shù)和殺死微生物，獲得無(wú)菌技術(shù)、連續(xù)稀釋、對(duì)抗生素的反應(yīng)和染色的經(jīng)驗(yàn)。

無(wú)機(jī)和物理化學(xué)

為了充分了解生物系統(tǒng)的功能，我們必須研究其基本的生物化學(xué)原理。你要探索含有氧、氮、硫和磷等p-block元素的分子的重要性，集中研究它們的電子結(jié)構(gòu)與新陳代謝中氧化還原酶的作用有什么關(guān)系。你還將研究主族和過(guò)渡金屬陽(yáng)離子的生物學(xué)作用。你還將回顧生化反應(yīng)的物理要素，包括動(dòng)力學(xué)和熱力學(xué)。你要確定反應(yīng)速率、反應(yīng)順序和活化能，以及評(píng)估熱力學(xué)參數(shù)如何影響反應(yīng)。

普通和有機(jī)化學(xué)

最近生物研究的許多進(jìn)展都源于對(duì)參與系統(tǒng)和過(guò)程的分子的進(jìn)一步了解。但是，在分子水平之外，事情是什么樣子的呢？研究分子如何由單個(gè)原子形成，以及這些組成原子的特性如何影響分子結(jié)構(gòu)和反應(yīng)性?？疾旎瘜W(xué)鍵、電負(fù)性、酸度、堿性、氫鍵的基本概念，并回顧常見(jiàn)的有機(jī)官能團(tuán)和不同類(lèi)型的異構(gòu)體。

生命科學(xué)中的可轉(zhuǎn)移技能

你將發(fā)展你在科學(xué)寫(xiě)作（包括參考文獻(xiàn)和避免抄襲）、團(tuán)隊(duì)合作和通過(guò)口頭報(bào)告溝通、學(xué)習(xí)和研究技能（包括論文寫(xiě)作、講座筆記、使用圖書(shū)館和數(shù)據(jù)庫(kù)）方面的可轉(zhuǎn)移技能。教學(xué)和學(xué)習(xí)將通過(guò)講座、課堂和輔導(dǎo)的混合方式進(jìn)行。重點(diǎn)將放在小組、輔導(dǎo)式教學(xué)和與本其他學(xué)生的互動(dòng)上，并根據(jù)你的學(xué)位學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行評(píng)估。

生命科學(xué)的定量方法

發(fā)展你的技能并提高你的簡(jiǎn)歷。本為您在本科學(xué)習(xí)期間遇到的課程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐和研究項(xiàng)目做好準(zhǔn)備。了解參考文獻(xiàn)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)如何有效地交流科學(xué)信息。使用科學(xué)單位和簡(jiǎn)單的代數(shù)，展示對(duì)數(shù)、指數(shù)、幾何和初級(jí)微積分的理解。學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、處理數(shù)據(jù)以及顯示、解釋和分析基本的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。教學(xué)和學(xué)習(xí)將通過(guò)講座、課堂、實(shí)踐和輔導(dǎo)的混合方式進(jìn)行，重點(diǎn)是發(fā)展生物科學(xué)職業(yè)所需的關(guān)鍵可轉(zhuǎn)移技能。

遺傳學(xué)和進(jìn)化

為什么我們都長(zhǎng)得不一樣？有些疾病是遺傳的嗎？動(dòng)物生來(lái)就能適應(yīng)其環(huán)境嗎？從孟德?tīng)柕脑缙诶碚摰浆F(xiàn)代的分子遺傳學(xué)研究，你將探索科學(xué)家在過(guò)去150年里是如何回答這些問(wèn)題的。考察DNA的結(jié)構(gòu)和功能如何使遺傳物質(zhì)得以表達(dá)、復(fù)制和繼承，并考慮遺傳變異如何導(dǎo)致適應(yīng)性進(jìn)化。從開(kāi)發(fā)基因克隆的新技術(shù)到現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的應(yīng)用，你將探索遺傳學(xué)家如何在這一根本性的重要領(lǐng)域的早期成就的基礎(chǔ)上提高我們對(duì)地球上生命的理解。

高分子的生物化學(xué)

探索生命的構(gòu)成要素。從構(gòu)成我們遺傳密碼的蛋白質(zhì)到包裹我們細(xì)胞的脂質(zhì)，探索主要大分子的結(jié)構(gòu)、功能和生物學(xué)作用。你將研究蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)生物信息學(xué)和蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)化的基本原理，研究配體結(jié)合平衡如何構(gòu)成各種生物現(xiàn)象的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)單糖和多糖的結(jié)構(gòu)和特性，并回顧脂質(zhì)的主要類(lèi)型。本培養(yǎng)分析和解釋數(shù)據(jù)、生化方法和計(jì)算生化參數(shù)的關(guān)鍵技能。

（二年級(jí)）

我們都知道食物是生命的燃料，但我們的身體是如何把放在盤(pán)子里的東西變成我們運(yùn)作所需的能量的？研究協(xié)調(diào)蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和碳水化合物代謝的過(guò)程，特別注意器官的專(zhuān)業(yè)化、荷爾蒙控制、代謝平衡以及食欲和體重。還將討論新陳代謝紊亂的后果。

231-5-AU計(jì)算數(shù)據(jù)分析。生命科學(xué)的R語(yǔ)言

如果我們把人類(lèi)基因組的DNA序列編成一本書(shū)，它將有20萬(wàn)頁(yè)長(zhǎng)，需要10年的時(shí)間來(lái)閱讀。有效解釋和分析大規(guī)模遺傳和基因組數(shù)據(jù)集的能力是下一代生物學(xué)家的一項(xiàng)關(guān)鍵技能。該提供了R的基本介紹，這是生物學(xué)家工業(yè)和學(xué)術(shù)界選擇的編程語(yǔ)言。你將學(xué)習(xí)編寫(xiě)腳本和函數(shù)，讀寫(xiě)不同格式的數(shù)據(jù)文件，使用基本的繪圖功能和執(zhí)行基本的統(tǒng)計(jì)分析。

分子生物學(xué)?；?、蛋白質(zhì)和疾病

分子生物學(xué)是我們了解生物學(xué)在分子水平上如何"工作"的核心。本探討了涉及基因表達(dá)和蛋白質(zhì)制造的調(diào)節(jié)過(guò)程的廣度。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)不斷擴(kuò)大的分子生物學(xué)技術(shù)的范圍，包括PCR、克隆和誘變，以及如何應(yīng)用這些技術(shù)來(lái)研究和治療疾病。

基因組科學(xué)

我們正處于基因組學(xué)時(shí)代，科學(xué)家們已經(jīng)設(shè)計(jì)出了新的技術(shù)，可以在幾天內(nèi)生成全基因組序列，而這曾經(jīng)需要幾年的時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)用于研究基因組、蛋白質(zhì)組和相互作用組的下一代測(cè)序的高通量技術(shù)。調(diào)查如何分析核苷酸序列，應(yīng)用研究科學(xué)家使用的分析工具，了解如何發(fā)現(xiàn)新基因并揭示其功能。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的基因結(jié)構(gòu)知識(shí)如何被應(yīng)用于新興的合成生物學(xué)領(lǐng)域，以創(chuàng)造新的生物體并通過(guò)基因編輯修改現(xiàn)有的生物體。

生物學(xué)中的金屬

評(píng)估鋅、銅和鐵在生物系統(tǒng)中的重要性，回顧它們是如何保持穩(wěn)定平衡的。探索含有金屬輔助因子的蛋白質(zhì)和酶的結(jié)構(gòu)和功能，討論與金屬缺乏和過(guò)量有關(guān)的疾病和可能的治療方法.

生物科學(xué)的就業(yè)技能

在這個(gè)為期一周的夏季中，培養(yǎng)你的實(shí)踐和批判性思維能力。從分子生物學(xué)中獲得的基本知識(shí)現(xiàn)在正被應(yīng)用于解決工業(yè)規(guī)模的生物問(wèn)題。你將在實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)設(shè)計(jì)DNA和轉(zhuǎn)化你的微生物來(lái)合理地設(shè)計(jì)細(xì)菌，然后向同行展示你的成果。

細(xì)胞生物學(xué)

細(xì)胞的研究是現(xiàn)代生物學(xué)的中心。了解細(xì)胞成分如何決定細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，細(xì)胞如何溝通以及信號(hào)通路如何調(diào)節(jié)細(xì)胞命運(yùn)。你還會(huì)探索細(xì)胞周期和細(xì)胞死亡的調(diào)控，并了解已變成癌癥的細(xì)胞所發(fā)生的變化。對(duì)細(xì)胞生物學(xué)的扎實(shí)了解為更多的專(zhuān)業(yè)課題打開(kāi)了大門(mén)，如植物生物技術(shù)和癌癥生物學(xué)。

蛋白質(zhì)和大分子組合物

了解蛋白質(zhì)的形狀、結(jié)構(gòu)和折疊可以為疾病過(guò)程中的藥物靶向提供基礎(chǔ)，并使我們能夠更好地了解特定的生物途徑。本利用最新的結(jié)構(gòu)生物學(xué)技術(shù)，特別是X射線(xiàn)晶體學(xué)，對(duì)特定的大分子組合進(jìn)行研究。

蛋白質(zhì)生物信息學(xué)

為了檢索、分析和解釋數(shù)據(jù)，生物信息學(xué)已經(jīng)成為下一代生物化學(xué)家和生物學(xué)家的一項(xiàng)不可或缺的技能。你將學(xué)習(xí)如何訪問(wèn)、搜索和提取公開(kāi)的蛋白質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)，并使用適當(dāng)?shù)能浖治龊惋@示結(jié)果。

（三年級(jí)）生命科學(xué)的研究項(xiàng)目

本的目的是為你在與你的學(xué)位相關(guān)的主題上進(jìn)行個(gè)人科學(xué)調(diào)查做準(zhǔn)備。發(fā)展技能以確定一個(gè)合適的問(wèn)題，然后設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方法以獲得解決這個(gè)問(wèn)題的數(shù)據(jù)。評(píng)估的重點(diǎn)是你對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析和在一個(gè)合適的科學(xué)論文格式報(bào)告中的表述，以及對(duì)與你的項(xiàng)目有關(guān)的科學(xué)文獻(xiàn)的研究、理解和批判性寫(xiě)作。你的口頭項(xiàng)目陳述技能和對(duì)問(wèn)題的回應(yīng)，你的項(xiàng)目工作的計(jì)劃和管理，你的進(jìn)度反映和你的就業(yè)技能也將被評(píng)估。

生物分子科學(xué)中的問(wèn)題

現(xiàn)代生物學(xué)是如何影響我們的日常生活的？考慮一下最近的進(jìn)展對(duì)社會(huì)的影響。轉(zhuǎn)基因作物、不斷增加的（有時(shí)是不需要的）生命延長(zhǎng)、動(dòng)物克??？科學(xué)可以在多大程度上被允許操縱自然？誰(shuí)有最終的決定權(quán)？

生物膜和生物能量學(xué)

本課程的目的是向?qū)W生介紹生物膜的基本組成和生物物理特性，以及它們?nèi)绾闻c細(xì)胞活動(dòng)相關(guān)。課程的第二個(gè)重點(diǎn)是生物膜的能量傳導(dǎo)和儲(chǔ)存的原理以及電化學(xué)梯度在細(xì)胞功能中的作用。

癌癥的分子基礎(chǔ)

本的目的是為你提供關(guān)于癌癥的最新知識(shí)和理解。我們將討論癌癥生物學(xué)的一般方面（癌癥統(tǒng)計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)因素、癌癥的起源和多階段性質(zhì)、轉(zhuǎn)移和血管生成）。我們將分析致癌基因和腫瘤抑制因子的鑒定和分離，以及它們的產(chǎn)品的作用機(jī)制。我們將探討癌癥分子生物學(xué)和癌癥的信號(hào)通路。我們將討論細(xì)胞周期和細(xì)胞凋亡以及它們?cè)诰S持正常細(xì)胞群和癌癥出現(xiàn)中的作用。將討論目前一些癌癥治療方法的原理。

結(jié)構(gòu)和分子酶學(xué)

在前幾年獲得的知識(shí)基礎(chǔ)上，你將討論用于衡量酶活性的數(shù)學(xué)和結(jié)構(gòu)模型、異構(gòu)體的機(jī)制以及可以區(qū)分各種異構(gòu)體模型的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。你們還探討了脫氫酶的作用機(jī)制和多部位酶的穩(wěn)態(tài)機(jī)制。

考而思可以為考生們提供專(zhuān)業(yè)的埃塞克斯大學(xué)生物化學(xué)課程輔導(dǎo)，幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么？我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。