曼徹斯特大學(xué)生物醫(yī)學(xué)本科課程有那些？考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了生物醫(yī)學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您！

作為曼徹斯特大學(xué)BmedicalSciences,的學(xué)生，您將學(xué)習(xí)以下課程。

（一年級(jí)）

提高當(dāng)前的語(yǔ)言技能；提高對(duì)包括抄襲在內(nèi)的學(xué)術(shù)不端行為的理解，以及如何避免這種行為；發(fā)展學(xué)術(shù)閱讀和寫作技能，以及作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一部分的時(shí)間管理和組織技能的良好做法；提供文獻(xiàn)搜索方面的培訓(xùn)；提供使用參考資料軟件（Endnote）的培訓(xùn)；通過使用基于計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)支持自學(xué).

從分子到細(xì)胞

為生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供分子細(xì)胞生物學(xué)的一般介紹。展示分子細(xì)胞生物學(xué)如何在單個(gè)細(xì)胞水平上解釋細(xì)胞功能，以及作為組織或有機(jī)體的一部分。

興奮的細(xì)胞：神經(jīng)科學(xué)的基礎(chǔ)

考慮細(xì)胞興奮性基礎(chǔ)的主要概念，可興奮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及其對(duì)肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)功能的貢獻(xiàn).

分子生物學(xué)

對(duì)遺傳學(xué)的分子基礎(chǔ)、基因如何從一代保持到下一代以及它們的表達(dá)如何在各種系統(tǒng)中被調(diào)節(jié)進(jìn)行一般性介紹。

實(shí)驗(yàn)室科學(xué)簡(jiǎn)介

向?qū)W生介紹支持實(shí)驗(yàn)室調(diào)查的基本技能和技術(shù)；建立學(xué)生在第二學(xué)期提供的實(shí)驗(yàn)生物學(xué)介紹單元和第二級(jí)提供的實(shí)踐所需的專業(yè)知識(shí)和知識(shí)。

微生物、人類和環(huán)境

微生物在形式和功能上都極為多樣，在全球生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。你將探索這些生物如何從更原始的生命體進(jìn)化到殖民新的環(huán)境位。你將研究它們與植物、動(dòng)物和昆蟲的相互作用，以及它們對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽?/p>

生物化學(xué)

為生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供生物化學(xué)基本原理的基礎(chǔ)知識(shí)。描述細(xì)胞的主要組成部分。展示如何從陽(yáng)光中獲取能量，轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存在食物中，然后釋放為能夠驅(qū)動(dòng)生化反應(yīng)的高能量化合物。

第一年的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)

讓所有的學(xué)生發(fā)展與他們的學(xué)位課程相關(guān)的技能，以及許多個(gè)人可轉(zhuǎn)移的技能，這些技能將被證明具有普遍用途并提高就業(yè)能力。

藥物。從分子到人

介紹支撐藥理學(xué)的主要概念。描述一些重要的藥物作用于心肺系統(tǒng)的主要分子機(jī)制，并將這些機(jī)制與細(xì)胞、組織、器官和整個(gè)動(dòng)物的作用聯(lián)系起來。

身體系統(tǒng)

向?qū)W生介紹支撐生理學(xué)的概念：平衡，以及形成身體結(jié)構(gòu)的主要組織類型。考慮人類心血管和呼吸系統(tǒng)的詳細(xì)解剖學(xué)和生理學(xué)。

（二年級(jí)）人類科學(xué)EDM

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（EDMs）旨在使學(xué)生掌握必要的技能，以熟練掌握現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常進(jìn)行的一些實(shí)驗(yàn)技術(shù)。EDM課程強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和解釋，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和知識(shí)，以便在第二學(xué)期進(jìn)行適當(dāng)?shù)难芯考寄堋?/p>

第二年的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)

為所有學(xué)生提供與他們的學(xué)位課程科目相關(guān)的技能，并發(fā)展個(gè)人可轉(zhuǎn)移的技能，這些技能將被證明具有普遍用途并提高就業(yè)能力。

（三年級(jí)）

你的畢業(yè)設(shè)計(jì)是你在你感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，同時(shí)有可能為前沿的科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。有多種項(xiàng)目類型可供選擇，這取決于導(dǎo)師的可用性和以前的學(xué)術(shù)表現(xiàn)：

三年級(jí)的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)

為所有學(xué)生提供與他們的學(xué)位課程科目相關(guān)的技能，以及許多個(gè)人可轉(zhuǎn)移的技能，這些技能將證明具有普遍用途并提高就業(yè)能力。

項(xiàng)目

你的畢業(yè)設(shè)計(jì)是你在你感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行研究項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，同時(shí)有可能為前沿的科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。有多種項(xiàng)目類型可供選擇，這取決于導(dǎo)師的可用性和以前的學(xué)術(shù)表現(xiàn)：

考而思可以為考生們提供專業(yè)的曼徹斯特大學(xué)生物醫(yī)學(xué)課程輔導(dǎo)，幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么？我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。