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曼徹斯特大學(xué)神經(jīng)科學(xué)課程設(shè)置是什么?

發(fā)布時(shí)間: 2024-04-18 14:23:30
文章來源: 考而思
摘要:
曼徹斯特大學(xué)神經(jīng)科學(xué)課程設(shè)置是什么?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了神經(jīng)科學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您! 作為曼徹斯特大學(xué)Neuroscience,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。 (一年級(jí))

曼徹斯特大學(xué)神經(jīng)科學(xué)課程設(shè)置是什么?考而思教育根據(jù)多年留學(xué)生課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)幫你整理了神經(jīng)科學(xué)所需要掌握的知識(shí)點(diǎn)希望能幫助您!

曼徹斯特大學(xué)課程輔導(dǎo)

作為曼徹斯特大學(xué)Neuroscience,的學(xué)生,您將學(xué)習(xí)以下課程。

(一年級(jí))

在成功完成本單元后,學(xué)生應(yīng)該了解什么是包括抄襲在內(nèi)的學(xué)術(shù)不端行為,了解我們大學(xué)如何檢測抄襲行為及其后果,并了解如何避免犯錯(cuò)。學(xué)生應(yīng)該提高批判性閱讀和學(xué)術(shù)寫作技能,提高文獻(xiàn)搜索能力,并能夠在Endnote....內(nèi)存儲(chǔ)、檢索和使用參考文獻(xiàn)。

從分子到細(xì)胞

從分子到細(xì)胞》介紹了分子細(xì)胞生物學(xué):研究細(xì)胞中分子和系統(tǒng)之間的相互作用。你將學(xué)習(xí)細(xì)胞如何單獨(dú)運(yùn)作以及作為組織或生物體的一部分。你將研究決定一個(gè)細(xì)胞如何以及何時(shí)進(jìn)行交流、生長、與鄰居互動(dòng)、分裂和死亡的過程,以及這些過程在癌癥期間如何出現(xiàn)問題。

興奮的細(xì)胞:神經(jīng)科學(xué)的基礎(chǔ)

興奮細(xì)胞--通過產(chǎn)生電流對(duì)刺激作出反應(yīng)的細(xì)胞--是我們肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)功能的關(guān)鍵。你將了解這些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,是什么使它們變得重要,以及用于研究它們的技術(shù)。

分子生物學(xué)

分子生物學(xué)向你介紹分子的結(jié)構(gòu)和功能,包括DNA和RNA,它使基因得以表達(dá)并從一代保持到另一代。你還將了解基因工程、它的應(yīng)用以及與它的使用有關(guān)的倫理問題。

基因、進(jìn)化和發(fā)展

本單元向你介紹了進(jìn)化、遺傳和發(fā)展的主題。你將發(fā)現(xiàn)自然選擇,也被稱為"適者生存",是如何驅(qū)動(dòng)進(jìn)化的。你將了解到生物體之間以及與環(huán)境之間的相互作用是如何影響進(jìn)化過程的結(jié)果的。你將發(fā)現(xiàn)如何利用對(duì)基因組的分析來理解進(jìn)化。你將學(xué)習(xí)基因是如何從一代傳到下一代的,并了解基因在人類疾病中的重要性。你將發(fā)現(xiàn)動(dòng)物和植物是如何發(fā)育的,以及發(fā)育和進(jìn)化之間的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)室科學(xué)簡介

該單元包括五個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),介紹生物科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)方法。學(xué)生將獲得與從微生物到植物到人類的各種實(shí)驗(yàn)生物體打交道的經(jīng)驗(yàn);并獲得與DNA、蛋白質(zhì)和其他生物分子打交道的專業(yè)知識(shí)。此外,學(xué)生需要充分參與網(wǎng)上的數(shù)據(jù)處理練習(xí),因?yàn)槟抢锝榻B的數(shù)學(xué)概念對(duì)實(shí)際的科學(xué)工作至關(guān)重要。

實(shí)驗(yàn)生物學(xué)簡介--分子和細(xì)胞生物學(xué)

該單元包括12個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),介紹生物科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)研究中適合其專業(yè)學(xué)位課程的基本實(shí)驗(yàn)方法。學(xué)生將獲得與從微生物到人類的各種實(shí)驗(yàn)生物體打交道的經(jīng)驗(yàn);并獲得與DNA和蛋白質(zhì)打交道的專業(yè)知識(shí)。

生物化學(xué)

為生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供生物化學(xué)基本原理的基礎(chǔ)知識(shí)。描述細(xì)胞的主要組成部分。展示如何從陽光中獲取能量,轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存在食物中,然后釋放為能夠驅(qū)動(dòng)生化反應(yīng)的高能量化合物。

第一年的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)

讓所有的學(xué)生發(fā)展與他們的學(xué)位課程相關(guān)的技能,以及許多個(gè)人可轉(zhuǎn)移的技能,這些技能將被證明具有普遍用途并提高就業(yè)能力。

藥物。從分子到人

介紹支撐藥理學(xué)的主要概念。描述一些重要的藥物作用于心肺系統(tǒng)的主要分子機(jī)制,并將這些機(jī)制與細(xì)胞、組織、器官和整個(gè)動(dòng)物的作用聯(lián)系起來。

身體系統(tǒng)

向?qū)W生介紹支撐生理學(xué)的概念:平衡,以及形成身體結(jié)構(gòu)的主要組織類型??紤]人類心血管和呼吸系統(tǒng)的詳細(xì)解剖學(xué)和生理學(xué)。

(二年級(jí))人類科學(xué)EDM

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(EDM)中,你將參加實(shí)踐課程,進(jìn)行一些廣泛使用的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室技術(shù)。你將發(fā)展你的實(shí)驗(yàn)室和數(shù)據(jù)處理技能,為下學(xué)期的研究技能做準(zhǔn)備。課程將包括PCR、分子克隆、克隆分析、生物信息學(xué)、免疫印跡和免疫組織化學(xué)、組織學(xué)染色、ELISA和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)。還將有機(jī)會(huì)進(jìn)行人類志愿者實(shí)驗(yàn),例如檢查葡萄糖的代謝。

如何制作一個(gè)大腦

最初的講座將涵蓋模型生物的神經(jīng)系統(tǒng)的比較解剖學(xué),然后再集中于人類。在進(jìn)入大腦解剖學(xué)之前,將解釋上升(脊髓)和下降(皮質(zhì)脊髓)的途徑。這將導(dǎo)致講座提供一個(gè)逐步的解釋,說明這些結(jié)構(gòu)是如何從神經(jīng)誘導(dǎo)到形成功能電路的。

感官系統(tǒng)

感覺系統(tǒng)提供了一個(gè)關(guān)于我們?nèi)绾慰础⒙?、聞、嘗和感覺的理解。你將獲得對(duì)允許我們接受感官信息的機(jī)制的理解,以及它是如何被大腦的相關(guān)區(qū)域所處理的。

神經(jīng)科學(xué)RSM

這個(gè)研究技能旨在發(fā)展你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告寫作和實(shí)踐技能。你將發(fā)展一系列與神經(jīng)科學(xué)研究相關(guān)的技能,包括電物理、生物化學(xué)和組織學(xué)方法。你將與細(xì)胞、人類受試者和交互式計(jì)算機(jī)模擬一起工作。

第二年的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)

為所有學(xué)生提供與他們的學(xué)位課程科目相關(guān)的技能,并發(fā)展個(gè)人可轉(zhuǎn)移的技能,這些技能將被證明具有普遍用途并提高就業(yè)能力。

膜的興奮性。行動(dòng)中的離子通道和運(yùn)輸工具

興奮細(xì)胞通過對(duì)刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位,在神經(jīng)系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的功能中起著關(guān)鍵作用。你將了解到;離子通道和離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的作用,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與可興奮細(xì)胞功能之間的關(guān)系,支撐快速化學(xué)神經(jīng)傳遞的突觸的特征及其修改,以及用于分析或預(yù)測細(xì)胞興奮性的方法。

藥物與大腦

藥物與大腦》概述了重要的藥物類型,包括麻醉劑、抗精神病藥和抗抑郁藥,它們被用來影響大腦的活動(dòng)。你將了解這些藥物如何作用于神經(jīng)遞質(zhì),以及它們的作用可能導(dǎo)致的副作用。

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)提供了對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)如何計(jì)劃和控制運(yùn)動(dòng)的理解。你將學(xué)習(xí)的課題包括肌肉收縮、脊髓反射、大腦不同區(qū)域?qū)\(yùn)動(dòng)的控制以及影響運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

(三年級(jí))

交付期末報(bào)告的截止日期在畢業(yè)班手冊(cè)的首頁,也可以從學(xué)生支持辦公室獲得。評(píng)估和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)節(jié)可以在黑板上的文獻(xiàn)綜述和項(xiàng)目指南中找到。

三年級(jí)的學(xué)術(shù)輔導(dǎo)

為所有學(xué)生提供與他們的學(xué)位課程科目相關(guān)的技能,以及許多個(gè)人可轉(zhuǎn)移的技能,這些技能將證明具有普遍用途并提高就業(yè)能力。

項(xiàng)目

在專業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室中設(shè)計(jì)并開展一項(xiàng)原創(chuàng)性研究。最近的一個(gè)項(xiàng)目測試了抗病毒藥物對(duì)減少阿爾茨海默病癥狀的效果。

考而思可以為考生們提供專業(yè)的曼徹斯特大學(xué)神經(jīng)科學(xué)課程輔導(dǎo),幫助考生們熟悉課程都學(xué)什么?我們的老師們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠針對(duì)個(gè)體的需求提供個(gè)性化的輔導(dǎo)。

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