1、興趣是最好的老師

　　在選課之前，學生需要清楚自己的興趣以及未來的發(fā)展方向。學生在選課時第一要義應(yīng)該是興趣，因為只有是自己感興趣的內(nèi)容，才會在學習IB的過程中充分發(fā)揮主動性，擁有良好的自制力，而具備這樣特質(zhì)學生才能夠更大的發(fā)揮自我的潛力，走得更遠。

　　2、課程科目的難度

　　IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的較難課程，它為學生順利進入大學學習做準備。IB課程的含金量很高，其證書被大多數(shù)國家的大學所接受，且部分美國的大學IB成績可以兌換學分。IB課程部分科目難度較大，很少有學生可以拿7分，而部分課程有很多學生拿高分。因此，課程科目難度也是學生選課時的重要參考點。

　　3、大學專業(yè)方向

　　讀大學前，同學都應(yīng)該清楚自己想修讀的專業(yè)，而對于很多不清楚專業(yè)的學生來說，這個時候?qū)W生和家長可以多多閱讀一些出國留學方面的資訊以及專業(yè)前景資訊，幫助學生和家長了解更多的知識。例如，若學生想要在大學學習工程相關(guān)專業(yè)，那么數(shù)學HL和物理HL要選;有的學生想要在大學學習歷史相關(guān)專業(yè)，那么歷史要選;如果學生想要學習醫(yī)學專業(yè)，那么生物HL最好要有。

　　4、科學的課程組合

　　IB的選課至少需要3門或者3門以上的HL課程，剩下的可以選3門SL難度的課程。一般來說，學生選課的選擇都是3門HL+3門SL，如果有的學生想要選擇4門HL，這個時候就要衡量自己的能力和時間。