澳洲各個(gè)大學(xué)對(duì)學(xué)生論文重復(fù)率的限制基本在10~20%之間，根據(jù)不同的專業(yè)，查重率可能有高低區(qū)別。很多同學(xué)在完成論文以后查重，可能都會(huì)用到Turnitin。除了在查重以后科學(xué)降重，其實(shí)最好的降重方法是避免重復(fù)!也就是在寫作前期就盡量避免。

　　一、論文寫作

　　在論文寫作時(shí)，最基礎(chǔ)的就是避免把整個(gè)句子或者段落都復(fù)制粘貼到你論文的多個(gè)部分，讀者和查重系統(tǒng)都不會(huì)“喜歡”你的這種重復(fù)。

　　1.不要重復(fù)已經(jīng)闡述過(guò)的觀點(diǎn)

　　更重要的是要在重述主要觀點(diǎn)以幫助讀者理解和避免不必要的重復(fù)之間找到一種最佳平衡，這些重復(fù)有可能分散讀者注意力，甚至讓他們感到厭煩。

　　比如，你可能在專門的方法論章節(jié)說(shuō)明了，就不用在總結(jié)是進(jìn)一步說(shuō)明。

　　2.不要多次使用同一個(gè)標(biāo)題

　　每部分都有自己的標(biāo)題很重要，這樣讀者瀏覽文本時(shí)，就可以很容易低識(shí)別它包含的信息。如果有兩個(gè)結(jié)論，嘗試對(duì)標(biāo)題細(xì)節(jié)化描述，比如“XXX的結(jié)論。”

　　3.所有章節(jié)都和論文的主要研究目標(biāo)相關(guān)嗎?

　　每一部分、例子和論點(diǎn)都應(yīng)該服務(wù)于你論文的主要目標(biāo)，并且應(yīng)該與你的論文陳述或者研究問(wèn)題相符合，但要盡量避免提供冗余的信息。

　　如果一條特定信息和你更廣泛的目的之間的聯(lián)系不清楚，那你應(yīng)該更明確地畫(huà)出這種聯(lián)系，或者從你的論文中去掉這條信息。

　　二、句子表達(dá)

　　在句子表達(dá)層面，你也需要注意避免重復(fù)，除以那些重述前一句主要觀點(diǎn)的冗長(zhǎng)的介紹性從句。這種句子結(jié)構(gòu)會(huì)掩蓋你想表達(dá)的新觀點(diǎn)。你可以盡量保持引導(dǎo)句相對(duì)簡(jiǎn)短，這樣當(dāng)讀者遇到句子的要點(diǎn)時(shí)，他們?nèi)匀荒軌蚣凶⒁饬Α?/p>

　　此外，你還可以嘗試這些技巧：

　　使用各種不同的過(guò)渡詞;

　　改變句子的結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)度;

　　不要用同一個(gè)代詞指代一個(gè)以上的先行詞(例如“They asked whether they were ready for them”);

　　避免重復(fù)特定的聲音或單詞(例如“Several shelves sheltered similar sets of shells”);

　　避免過(guò)多(例如“In the year 2019”而不是“in 2019”);

　　不要陳述顯而易見(jiàn)的東西(例如“結(jié)論章節(jié)包含論文的結(jié)論”)。

　　以上就是論文寫作避免重復(fù)率過(guò)高的詳細(xì)攻略，還有任何寫作問(wèn)題，都?xì)g迎大家咨詢考而思!我們有海外名師為大家一對(duì)一指導(dǎo)論文寫作!