莫納什大學會計學課程的目的是使學生具備在私營部門、公共部門和非營利部門從事會計或相關(guān)領(lǐng)域工作并取得成功所需的技能和品質(zhì)。這些課程將幫助新生發(fā)展財務(wù)會計、管理會計、公司財務(wù)、稅務(wù)、審計和財務(wù)分析方面的概念知識和技能，以及在現(xiàn)代全球商業(yè)環(huán)境中脫穎而出所需的品質(zhì)。如果有新生想要在開學前預(yù)習該專業(yè)的基礎(chǔ)課程，就一定不要錯過以下我們對基礎(chǔ)課程主要內(nèi)容的詳細解析。

莫納什大學會計學課程通過基礎(chǔ)商業(yè)知識、專業(yè)學科知識、頂點經(jīng)驗等主題展開，此外還涉及到專業(yè)選修課、咨詢項目、國際或?qū)嵙曧椖恳约白杂蛇x修課。基礎(chǔ)商業(yè)知識部分涵蓋了三門課程，這些課程將為你提供會計、經(jīng)濟學和計量經(jīng)濟學學科的基礎(chǔ)，課程的主要內(nèi)容如下：

一、ACF1100/ACX1100財務(wù)會計導論

這門課將介紹以概念框架和會計準則為指導的財務(wù)會計。重點是使財務(wù)報表得以編制的會計程序、慣例和政策。學生將整合所學的理論和技術(shù)知識，運用判斷力來探討會計問題。

學習成果：

1、識別和分析計量系統(tǒng)及其與會計概念框架的關(guān)系。

2、運用復式記賬和權(quán)責發(fā)生制會計原則。

3、描述并應(yīng)用概念框架中規(guī)定的資產(chǎn)、負債、收入和費用的定義和確認標準。

4、應(yīng)用選定會計準則的原則，為涉及服務(wù)和零售企業(yè)在內(nèi)的商業(yè)實體準備財務(wù)報表。

二、ETF1100/ETX1100商業(yè)統(tǒng)計學

學生將學習使用基本的統(tǒng)計技術(shù)，并將這些技術(shù)應(yīng)用于商業(yè)領(lǐng)域的各種問題。課程的重點是讓學生能夠有效地解釋和交流分析結(jié)果。這門課所涵蓋的主題涉及：適用于分類數(shù)據(jù)和數(shù)值數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計；使用相關(guān)、簡單和多元線性回歸分析變量之間的關(guān)系；抽樣的概念；構(gòu)建和解釋置信區(qū)間；假設(shè)檢驗的基礎(chǔ)。學生將學習使用相關(guān)的商業(yè)軟件，如Excel。

學習成果：

1、使用描述性統(tǒng)計技術(shù)解釋商業(yè)數(shù)據(jù)，使用Excel電子表格功能。

2、將概率和概率分布的簡單概念應(yīng)用于商業(yè)決策中的問題。

3、描述統(tǒng)計推斷的作用，并將推斷方法應(yīng)用于單一總體。

4、使用相關(guān)性和線性回歸的概念，解釋和評估商業(yè)決策變量之間的關(guān)系。

5、應(yīng)用合適的統(tǒng)計技術(shù)來描述和預(yù)測時間序列數(shù)據(jù)。

6、培養(yǎng)對統(tǒng)計報告和推斷進行批判性分析的技能。

三、ECF1100微觀經(jīng)濟學

這門課將為學生提供微觀經(jīng)濟學的基本介紹。學生將獲得理解基本經(jīng)濟思想的工具，并運用所學知識分析日常生活中的經(jīng)濟應(yīng)用。課程首先介紹了供給和需求以及決定市場經(jīng)濟均衡的基本力量。接下來介紹了學習消費者行為和分析消費者決策的框架。然后重點轉(zhuǎn)向了企業(yè)及其關(guān)于優(yōu)化生產(chǎn)的決策，以及不同市場結(jié)構(gòu)對企業(yè)行為的影響。課程的最后一部分介紹了一些可以用微觀經(jīng)濟學理論進行分析的高級主題，例如消費者選擇、博弈論和行為經(jīng)濟學。

學習成果：

1、理解關(guān)于廣泛的個人、企業(yè)和政府選擇和決策的“經(jīng)濟思維方式”。

2、運用經(jīng)濟學原理解釋和分析經(jīng)濟制度、經(jīng)濟決策和經(jīng)濟績效。

3、認識監(jiān)管和政治環(huán)境及其對商業(yè)的影響。

上述三門課程即為莫納什大學會計學專業(yè)的基礎(chǔ)課程，能夠讓學生對會計、經(jīng)濟學和計量經(jīng)濟學知識有基本的了解，從而為后續(xù)一系列會計課程的學習做好鋪墊。整體來說，這三門課絕對是新生預(yù)習的首選。