悉尼大學(xué)的ECOS3006國(guó)際貿(mào)易課程提供了對(duì)國(guó)際貿(mào)易和貿(mào)易政策理論的系統(tǒng)分析。這門(mén)課程有六個(gè)學(xué)分，在悉尼大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院提供，但是在悉尼大學(xué)的多個(gè)學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位以及文憑課程中都有它的身影。下面一起來(lái)了解一下這門(mén)課程。

　　一、課程內(nèi)容

　　課程最初，國(guó)家之間的差異被強(qiáng)調(diào)為貿(mào)易的來(lái)源和貿(mào)易的收益。所考察的模型包括經(jīng)典李嘉圖模型、赫克謝爾-奧林模型和特定因素模型。接下來(lái)介紹了規(guī)模經(jīng)濟(jì)和不完全競(jìng)爭(zhēng)作為貿(mào)易的來(lái)源和貿(mào)易收益。本課程最后對(duì)旨在檢驗(yàn)貿(mào)易理論的實(shí)證研究進(jìn)行了檢驗(yàn)。對(duì)貿(mào)易政策的分析首先討論貿(mào)易政策的手段，特別是關(guān)稅和配額及其對(duì)福利的影響。然后，這個(gè)討論擴(kuò)展到不完全競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)略性貿(mào)易政策的情況。

　　二、課程核心技能掌握

　　1.展示口頭和書(shū)面交流的技能

　　2.展示解決問(wèn)題的技能

　　3.培養(yǎng)批判性思維的能力

　　4.展示基本的建模技能

　　5.識(shí)別并直觀地解釋國(guó)際貿(mào)易理論和政策中的關(guān)鍵問(wèn)題，例如，貿(mào)易對(duì)效率和福利的影響

　　6.理解假設(shè)在國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)模型中的重要性

　　7.區(qū)分貿(mào)易和貿(mào)易政策的效率影響和分配后果

　　8.理解政治在貿(mào)易中的作用，反之亦然

　　9.從經(jīng)濟(jì)角度評(píng)估貿(mào)易政策的成本和收益

　　10.自信地參與公共政策討論，并準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)一些關(guān)于貿(mào)易和全球化的誤解。

　　三、其他課程相關(guān)信息

　　1.授課

　　國(guó)際貿(mào)易課程有每周兩小時(shí)的講座課程和一個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)課程。

　　2.課程評(píng)估

　　習(xí)題集(5%)+期中考試(35%)+兩小時(shí)期末考試(60%)

　　3.課程先決條件

　　ECOS2001或ECOS2901

　　4.課程提供

　　2023年的ECOS3006在一學(xué)期提供遠(yuǎn)程課程和悉尼達(dá)靈頓露營(yíng)區(qū)校區(qū)線(xiàn)下課程、第二學(xué)期提供悉尼達(dá)靈頓露營(yíng)區(qū)校區(qū)線(xiàn)下課程。

　　以上就是關(guān)于悉尼大學(xué)ECOS3006國(guó)際貿(mào)易課程的詳細(xì)介紹，同學(xué)們?cè)谡n程學(xué)習(xí)中遇到難題，也可以咨詢(xún)考而思的專(zhuān)業(yè)課程輔導(dǎo)老師。我們的老師輔導(dǎo)了很多同學(xué)的國(guó)際貿(mào)易課業(yè)，并且?guī)椭麄冺樌鉀Q了課業(yè)難題，對(duì)于大家可能遇到的問(wèn)題，老師們也都能憑借豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)力給大家提供一對(duì)一的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)方案!