這份學(xué)習(xí)指南闡述了馬來西亞大學(xué)Essay寫作的技巧。Essay在許多學(xué)科中被當(dāng)作是一種評(píng)估方法,并在課程和考試中使用。這是馬來西亞留學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中最關(guān)注的焦點(diǎn)之一。具體的Essay寫作指南如下。
一、高效閱讀
針對Essay主題,你將決定你需要為一篇特定的文章閱讀什么。如果沒有計(jì)劃,閱讀階段會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間。幸運(yùn)的是,以下幾個(gè)方面可以幫助你提高閱讀效率:
1、根據(jù)你最初的計(jì)劃,做出明智的決定,選擇目標(biāo)資源,這樣你就不會(huì)花時(shí)間去閱讀不太相關(guān)、不合適甚至完全不相關(guān)的材料;
2、有目的地閱讀,這樣你就可以尋找特別相關(guān)的材料,而不是同等關(guān)注不太相關(guān)的材料;
3、系統(tǒng)地做筆記,這樣你就記錄了最相關(guān)的材料,并且你有所有你可能最終使用的材料的全部參考細(xì)節(jié)(應(yīng)該有直接引用的頁碼)。
雖然一定程度的效率是可取的,但保持足夠的靈活性以確定你沒有預(yù)料到的相關(guān)和有趣的想法也很重要。

二、寫作即思考
你可以利用寫作過程來幫助你思考、明確和發(fā)展你的初步想法。就像教學(xué)一樣,直到你試圖傳達(dá)一個(gè)論點(diǎn)及其證據(jù),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)或論點(diǎn)中的缺口。所以,不要害怕在你的想法完全形成之前寫下來。
寫作是一個(gè)積極的、建設(shè)性的過程,不只是你思想的中立記錄。因此,你在寫作過程中不斷進(jìn)行修改是很有用的。你寫的第一個(gè)單詞不一定是最終版本的一部分。當(dāng)你發(fā)展你的想法時(shí),編輯你的文章是一個(gè)積極的而不是消極的過程,你劃掉的越多,重寫的越多,重新排序的越多,你的文章就會(huì)變得越好。
三、寫作過程
論文計(jì)劃和寫作的過程并不是一個(gè)線性的過程。這通常是一個(gè)反復(fù)的過程,即:當(dāng)早期階段可以根據(jù)隨后的工作進(jìn)行修改時(shí),早期階段就會(huì)被重新過一遍。一個(gè)可能的迭代過程是:
分析標(biāo)題→集思廣益相關(guān)的想法→閱讀標(biāo)題,做相關(guān)的筆記→準(zhǔn)備初稿→再次分析標(biāo)題→根據(jù)這個(gè)進(jìn)一步的分析,批判性地回顧你的初稿→進(jìn)一步閱讀以填補(bǔ)空白→準(zhǔn)備最終寫作→批判性地編輯最終作品→提交完成的論文。
希望上面的幾點(diǎn)提示能夠幫助你做好馬來西亞大學(xué)Essay寫作準(zhǔn)備,從而更好地展開研究并進(jìn)行寫作。
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