加拿大約克大學(xué)音樂系以向?qū)W生提供與當(dāng)今課堂教學(xué)相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而著稱。音樂教育和社區(qū)音樂專業(yè)提供了全方位的課程，為學(xué)生從事相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)或進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面我們就一起來了解一下該專業(yè)課程的整體安排。

一、課程安排

1、第一年和第二年

與興趣和職業(yè)方向相關(guān)的表演和合奏課程：

(1)非專業(yè)和專業(yè)吉他

(2)非專業(yè)和專業(yè)長笛

2、第三年和第四年

繼續(xù)組合表演課程：

(1)合唱指揮和表演技術(shù)

(2)指導(dǎo)和評(píng)分研究

(3)音樂教育中的問題

(4)課堂中的世界音樂：問題與實(shí)踐

(5)器樂教育

(6)聲樂教育

(7)社區(qū)音樂中的問題

(8)音樂實(shí)習(xí)

二、課程目標(biāo)

1、第一年和第二年

建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并探索：

(1)發(fā)展音樂才能、音樂理論和表演的基本概念和實(shí)踐技能。

(2)擴(kuò)展對(duì)世界音樂文化的認(rèn)知。

(3)探索新的研究領(lǐng)域。

(4)了解音樂的社會(huì)、文化和歷史背景。

2、第三年和第四年

差異、整合和應(yīng)用：

(1)深化專業(yè)知識(shí)，將技術(shù)、技能和知識(shí)應(yīng)用到表演和研究中。

(2)專攻所選擇的領(lǐng)域或繼續(xù)探索選擇。

(3)在創(chuàng)造性項(xiàng)目和批判性研究中，將技能進(jìn)行整合。

(4)通過績效、社區(qū)關(guān)系和職位安排來應(yīng)用技能。

加拿大約克大學(xué)音樂教育和社區(qū)音樂專業(yè)的課程提供了靈活性，學(xué)生可以在四年中選擇任何數(shù)量的課程和感興趣的領(lǐng)域。此外，學(xué)生還可以選擇專業(yè)領(lǐng)域的課程。這些課程將提供基于學(xué)生個(gè)人興趣和職業(yè)目標(biāo)的學(xué)習(xí)方式。相關(guān)課程的具體內(nèi)容我們會(huì)持續(xù)進(jìn)行介紹。