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香港計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文引言寫(xiě)作干貨分享

發(fā)布時(shí)間: 2022-09-15 20:01:09
文章來(lái)源: 考而思
摘要:
一篇好的論文引言應(yīng)該表現(xiàn)出你對(duì)主題領(lǐng)域的了解,向讀者展示你已經(jīng)理解了論文的問(wèn)題,概述了論文的基本結(jié)構(gòu),突出主要論點(diǎn),并讓讀者有想要了解更多內(nèi)容的欲望。如果你能把以上所有的內(nèi)容都寫(xiě)進(jìn)你的論文引言中,你就邁向了一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。不確定該怎么做?請(qǐng)繼續(xù)閱讀!

一篇好的論文引言應(yīng)該表現(xiàn)出你對(duì)主題領(lǐng)域的了解,向讀者展示你已經(jīng)理解了論文的問(wèn)題,概述了論文的基本結(jié)構(gòu),突出主要論點(diǎn),并讓讀者有想要了解更多內(nèi)容的欲望。如果你能把以上所有的內(nèi)容都寫(xiě)進(jìn)你的論文引言中,你就邁向了一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。不確定該怎么做?請(qǐng)繼續(xù)閱讀!

1、如何表現(xiàn)出對(duì)主題領(lǐng)域的了解

引言的前幾行,你應(yīng)該試著讓你的讀者相信你是這方面的專家。這將有助于在你的讀者中建立信任。有幾種方法可以讓你看起來(lái)像個(gè)“專家”,例如:

(1)簡(jiǎn)要定義主要理論或概念;

(2)將論文主題置于其歷史背景中;

(3)引入一個(gè)與你的論文問(wèn)題相關(guān)的關(guān)鍵辯論。

2、如何表明你理解了這個(gè)問(wèn)題

通常情況下,論文失分是因?yàn)闆](méi)有把重點(diǎn)放在論文問(wèn)題上。為了保持清晰的焦點(diǎn),你應(yīng)該清楚地陳述論文的目的和宗旨。最簡(jiǎn)單的方法是稍微改變論文問(wèn)題的措辭。例如:

如果你的論文問(wèn)題是:Does free trade help or harm the world’ s poorest?

你可以說(shuō):With reference to existing literature, this essay will evaluate whether free trade agreements are beneficial or damaging to the world’ s poorest.

香港計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文輔導(dǎo)

3、如何勾勒論文的結(jié)構(gòu)

你應(yīng)該在引言中簡(jiǎn)要描述你論文的結(jié)構(gòu)(特別是如果你的論文超過(guò)2000字)。這會(huì)告訴讀者在閱讀你的論文時(shí)會(huì)有什么樣的期待。你說(shuō)得越清楚越好。例如:

This essay is split into four main sections. It begins with a brief overview of free trade agreements. Then, it critically evaluates the suggestion that free trade agreements help the world’s poorest by equalising global wealth. The third section then critically evaluates the opposing side of the argument. Finally, conclusions are offered regarding the ethical status of free trade and its impact on the world’s poorest.

4、如何突出關(guān)鍵論點(diǎn)

想在你的論文中取得最高分嗎?確保引言清楚地解釋了你要在論文中討論的內(nèi)容。這表明你可以獨(dú)立思考,并把你的想法組織成一個(gè)論點(diǎn)。

5、如何讓讀者想要了解更多

你可以通過(guò)概述關(guān)鍵論點(diǎn)來(lái)結(jié)束你的結(jié)論。然而,有時(shí)添加一兩句話來(lái)“勾起”讀者的興趣會(huì)很有效。例如:

Above all, it is recognised that free trade agreements impact industries in different ways, thus generalisations cannot be made. Instead, it is important to consider which workers stand to gain and which ones stand to lose from free trade agreements. Only then can the impact of free trade upon the world’s poorest be truly understood.

最后,試著讓讀者相信他們會(huì)從你的論文中學(xué)到新鮮且有趣的東西。

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