由于新冠疫情的影響,很多大學(xué)為了不拖延同學(xué)們的畢業(yè)節(jié)奏,也紛紛采用了網(wǎng)絡(luò)授課的形式,馬來(lái)西亞工藝大學(xué)自然也不例外,但是網(wǎng)課的效率嗎,相比較于課堂授課自然是有所不如的,那么針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該怎么解決呢?有興趣的同學(xué)不妨隨小思一起來(lái)看看吧。
首先我們需要注意的是,無(wú)論是不是網(wǎng)課,馬來(lái)西亞工藝大學(xué)的教授都是不會(huì)改變授課內(nèi)容與難度的,并且為了避免在線上考試,學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋找答案,因此也會(huì)在考試的時(shí)候增加一定的難度,比如增加簡(jiǎn)答題的數(shù)量。這樣的木,只有我們?cè)僬嬲斫庵R(shí)以后才能夠答得上來(lái),所以網(wǎng)課我們是一節(jié)課也不能落下了。
這里需要注意,雖然我們建議同學(xué)們將課程錄制下來(lái)進(jìn)行溫習(xí),但是不能是將課程積累下來(lái),到最后幾天的時(shí)候再開(kāi)始學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)方式是沒(méi)有任何效率的,對(duì)考試成績(jī)沒(méi)有提升且學(xué)習(xí)壓力非常大的。

并且因?yàn)榫W(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率不高,所以我們要將時(shí)間進(jìn)行一個(gè)安排,預(yù)留出充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。拒絕拖延癥,要把網(wǎng)課當(dāng)作在學(xué)校上線下課一樣來(lái)對(duì)待。
在課程結(jié)束之后,要結(jié)合自己的筆記、教授的課件以及教材來(lái)進(jìn)行一個(gè)綜合的學(xué)習(xí),吧自己這節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)、課程重點(diǎn)等內(nèi)容自己進(jìn)行一個(gè)梳理與理解。若是有什么問(wèn)題的話,在課下時(shí)間也要及時(shí)咨詢教授。等到復(fù)習(xí)完之后,再去做教授布置的作業(yè),通過(guò)作業(yè)來(lái)完成最后的查漏補(bǔ)缺。
若是在課后遇到問(wèn)題的話,我們也要利用好教授的Office Hours或者Zoom會(huì)議,將我們遇到的內(nèi)容難題或者作業(yè)難題向教授進(jìn)行提問(wèn),解答我們的疑惑,徹底理解知識(shí)。
在自我控制力方面,我們也要進(jìn)行一定的加強(qiáng),上課掐尖,所有與課程無(wú)關(guān)的東西都不要出現(xiàn)在我們的視野中,或者在選課的時(shí)候,也可以根據(jù)時(shí)差來(lái)盡量調(diào)整我們的上課時(shí)間,避免對(duì)身體和精神造成雙重傷害。
以上就是關(guān)于馬來(lái)西亞工藝大學(xué)網(wǎng)課效率低下這個(gè)問(wèn)題的解決方法了,希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供到一定的幫助,若是還有什么需要了解或者有需要專(zhuān)業(yè)老師來(lái)給出相關(guān)指導(dǎo)的話嗎,也可以與考而思的在線考試取得聯(lián)系。
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