都柏林大學(xué)UCD大四經(jīng)濟考試復(fù)習(xí)有很多需要注意的內(nèi)容，首先就是同學(xué)們需要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，靜下心來，不要因為快考試了而有太大的心理壓力，只要將復(fù)習(xí)的思路梳理清楚，一步一步的總結(jié)復(fù)習(xí)好自己所需要掌握的知識點內(nèi)容，那么考前復(fù)習(xí)還是很容易進行下去的。UCD大四經(jīng)濟考試復(fù)習(xí)的思路如果無法自己梳理，可以和我們的輔導(dǎo)老師進一步溝通。

　　經(jīng)濟學(xué)是一門研究人類行為及如何將有限或稀缺資源進行合理配置的社會科學(xué)。歐洲專業(yè)領(lǐng)域?qū)⑵浯笾聞澐譃樽匀豢茖W(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)，經(jīng)濟學(xué)屬于社會科學(xué)。在歐洲大學(xué)經(jīng)濟學(xué)不屬于商科，而是和物理、化學(xué)一樣，被稱作基礎(chǔ)學(xué)科。

　　一、經(jīng)濟學(xué)本科課程設(shè)置

　　核心課程一般包括：初等經(jīng)濟學(xué)、高等數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟學(xué)。選修課包括：貨幣經(jīng)濟理論、勞動和人力資源、城市經(jīng)濟學(xué)。同學(xué)們在進行復(fù)習(xí)的時候，找到自己薄弱的地方，復(fù)習(xí)目標(biāo)應(yīng)該是理解基本概念，理解西方經(jīng)濟學(xué)的框架體系。至于具體的復(fù)習(xí)進度，建議大家最好學(xué)習(xí)完微觀部分的內(nèi)容。

　　受到疫情的影響，大多數(shù)同學(xué)目前可能無法回到學(xué)校學(xué)習(xí)。在家復(fù)習(xí)的好處在于，大家可以靜下心來， 在沒有任何打擾的情況下，安心復(fù)習(xí)。但是在家復(fù)習(xí)沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的陪伴，比較容易懈怠。在這樣的情況下，更需要大家做好復(fù)習(xí)計劃。

　　二、考前復(fù)習(xí)的一些建議

　　用星期為單位來制定整體的復(fù)習(xí)計劃，具體到每一天的話，大家可以根據(jù)自己的實際情況靈活確定，每周也給自己留出緩沖的時間。

　　做計劃的時候，給后期留的時間要寬松點，把接近現(xiàn)在這個時間點安排的更緊湊些， 這樣是為了防止后期手忙腳亂，影響復(fù)習(xí)效果。

　　三、在具體執(zhí)行計劃中不斷反饋調(diào)整

　　1、計劃執(zhí)行的初期，很多同學(xué)可能還不了解自己的學(xué)習(xí)效率，就制定出諸如“每天一章”這樣的規(guī)劃，那就需要嘗試幾天到一個星期，來看自己是否適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)強度，并及 時根據(jù)實際情況調(diào)整。

　　2、在學(xué)習(xí)計劃和強度基本穩(wěn)定的情況下，要經(jīng)常性反思，比如自己今天什么時間段學(xué)習(xí)效率比較高，什么時間段記憶力好，以及今天計劃執(zhí)行出色或者沒有完成任務(wù)的原因都是什么，這樣不斷反思總結(jié)， 才能揚長避短，提高復(fù)習(xí)效率。

　　綜合上述的內(nèi)容，希望對同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)起到一定的幫助作用，如果同學(xué)們還需要更加專業(yè)的一對一輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容，歡迎和我們的留學(xué)生輔導(dǎo)老師進行更加專業(yè)細致化的溝通，讓老師根據(jù)同學(xué)目前的情況和基礎(chǔ)，制定專屬輔導(dǎo)方案，讓每一位同學(xué)都能找到適合自己的考前復(fù)習(xí)方法，順利通過考試。