說到牙醫(yī)科，想必大家都不陌生了，這是一個非常考研實踐與理論的學(xué)科，改善口腔健康對人們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，在阿德萊德大學(xué)學(xué)習(xí)Dentistry專業(yè)課程可以獲得牙科手術(shù)學(xué)士和口腔健康學(xué)士。

　　關(guān)于口腔健康的理念

　　同學(xué)們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，口腔健康是健康生活的重要組成部分。復(fù)雜的牙科工作對此有所貢獻(xiàn)，但適當(dāng)?shù)淖o理和預(yù)防同樣重要。

　　口腔健康學(xué)士學(xué)位目前有四個重點研究領(lǐng)域，這些領(lǐng)域會貫穿整個三年制學(xué)位

　　牙科和健康科學(xué)

　　人體生物學(xué)

　　臨床實踐

　　專業(yè)研究

　　這四門專業(yè)課程會是整個專業(yè)學(xué)習(xí)的重點，在這里就不給大家介紹課程代碼了，相信選擇這門專業(yè)的同學(xué)們已經(jīng)知曉，那么課程中的學(xué)習(xí)重點都有哪些呢?接下來小編按照三學(xué)年分結(jié)構(gòu)來給大家詳細(xì)介紹。

　　牙科和健康科學(xué)

　　牙科和健康科學(xué)1旨在向?qū)W生介紹口腔和支持口腔健康治療師實踐的領(lǐng)域。這包括口腔環(huán)境管理、牙周病學(xué)、齲齒學(xué)、最小干預(yù)和預(yù)防。向?qū)W生介紹與口腔健康治療實踐相關(guān)的行為科學(xué)和心理學(xué)。

　　牙科和健康科學(xué)2課程將建立在牙科和健康科學(xué)1的知識基礎(chǔ)上，并介紹口腔健康治療師在專業(yè)牙科實踐中的作用。它涵蓋了社區(qū)牙齒健康問題，并發(fā)展了操作和預(yù)防口腔保健治療師的作用。

　　牙科和健康科學(xué)3旨在進(jìn)一步發(fā)展和鞏固牙科學(xué)的臨床作用和口腔健康治療師更專業(yè)的方面，包括幼兒期、特殊需求、老年牙科和牙科公共衛(wèi)生等領(lǐng)域。

　　人體生物學(xué)

　　該課程旨在為學(xué)生提供口腔健康實踐的生物學(xué)基礎(chǔ)。它是人體解剖學(xué)和生理學(xué)的介紹，特別是口面部區(qū)域。該研究使學(xué)生準(zhǔn)備好理解臨床口腔健康實踐的醫(yī)學(xué)方面，包括藥理學(xué)、局部麻醉劑的使用以及牙科實踐中牙科和醫(yī)療緊急情況的管理。

　　臨床實踐

　　臨床實踐為學(xué)生提供了將理論知識與臨床實踐相結(jié)合的機會。該課程將建立在學(xué)生作為臨床醫(yī)生在口腔健康治療實踐中的技能基礎(chǔ)上。每年都有助于鞏固預(yù)防性(最小干預(yù))、牙周和修復(fù)性臨床實踐的技能。

　　專業(yè)研究

　　該課程將幫助學(xué)生發(fā)展廣泛的通用技能，以支持他們作為口腔保健工作者的角色。將發(fā)展溝通技巧，以幫助學(xué)生發(fā)揮口腔健康教育者的作用。團隊建設(shè)溝通引入了團隊合作的概念，這是牙科團隊成員專業(yè)角色的基礎(chǔ)。它將使學(xué)生能夠有效地溝通，并促進(jìn)與患者和牙科團隊其他成員建立專業(yè)的工作關(guān)系。還向?qū)W生介紹了循證牙科，使他們能夠?qū)⒀C決策應(yīng)用于他們可能面臨的臨床問題。

　　上面是為大家簡單介紹了一下口腔健康學(xué)士課程中的主要學(xué)習(xí)要點，那么關(guān)于牙科手術(shù)學(xué)士課程專業(yè)性比較強，在本篇文章中就不再做過多的介紹了，同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)澳洲留學(xué)生輔導(dǎo)課程中有任何困難，一定要多加用心去努力學(xué)習(xí)，早日完成學(xué)業(yè)。