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17年精研留學生課業(yè)輔導(dǎo)

不列顛哥倫比亞大學補課

  • 累計輔導(dǎo)學員數(shù)十萬

  • 嚴選4000+碩博導(dǎo)師

  • 課程滿意度達99%

馬上匹配導(dǎo)師

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更新時間:2025-09-12 15:23:12

不列顛哥倫比亞大學補課

不列顛哥倫比亞大學補課

考而思教育不列顛哥倫比亞大學補課欄目,根據(jù)多年海外留學生輔導(dǎo)經(jīng)驗,整理不列顛哥倫比亞大學補課關(guān)資訊及不列顛哥倫比亞大學補課相關(guān)問題,幫助更多海外留學生順利完成學業(yè)??级紝W⒘魧W生輔導(dǎo)17年,覆蓋英國美國澳洲加拿大等英語系國家97%的專業(yè),同步課程、論文、作業(yè)及申訴等,提供不列顛哥倫比亞大學補課一對一定制化輔導(dǎo),4000+師資,精準匹配,助力學生快速提高GPA。

輔導(dǎo)流程

  • 需求對接

    tEvaluation and

    了解學生目標和需求

    確定輔導(dǎo)環(huán)節(jié)重難點

    進行背景及學術(shù)水平評估

    免費評估
  • 破冰階段

    Matching teacher

    建立專屬學習交流群

    匹配學科背景合適導(dǎo)師

    深度輔導(dǎo)需求挖掘了解

    立即匹配導(dǎo)師
  • 課前準備

    Establish a group

    導(dǎo)師根據(jù)輔導(dǎo)需求

    精研教綱與學術(shù)資料

    完成高質(zhì)量備課

    獲取學術(shù)資料
  • 課中階段

    Arrange classes

    線上一對一面對面輔導(dǎo)

    完成課堂授課與板書教學

    學生可隨時交流答疑

    一對一輔導(dǎo)咨詢
  • 課后反饋

    Answer questions

    定期評估學習進步情況

    提供課堂反饋及筆記分享

    保障學生達到學習目標

    獲取學習報告

不列顛哥倫比亞大學補課相關(guān)資訊

  • UBC DSCI100輔導(dǎo)|課程章節(jié)重點內(nèi)容解析

    不列顛哥倫比亞大學(UBC)的DSCI 100數(shù)據(jù)科學導(dǎo)論課程旨在讓學生學會通過網(wǎng)絡(luò)“抓取”(下載)數(shù)據(jù),智能“整理”(管理)數(shù)據(jù),并基于數(shù)據(jù)創(chuàng)建能清晰傳達合理結(jié)論的表格和/或圖表。學生將熟練運用工具發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)模式并預(yù)測未來數(shù)據(jù)趨勢。以下是對UBC DSCI100課程章節(jié)重點內(nèi)容的詳細解讀。

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    不列顛哥倫比亞大學作業(yè)多久出分?作業(yè)成績查詢方式有那些?

  • 加拿大英屬哥倫比亞大學課業(yè)輔導(dǎo)機構(gòu)

    英屬哥倫比亞大學最有特色的課程就是英語精修課程。而這篇加拿大英屬哥倫比亞大學課業(yè)輔導(dǎo)文章對學校的概況、優(yōu)勢進行了詳細的介紹,希望對您了解英屬哥倫比亞大學有幫助,提醒學生入學英屬哥倫比亞大學在每年的9月份與1月份

  • 不列顛哥倫比亞大學入學筆面試的提前準備和表現(xiàn)技巧

    準備不列顛哥倫比亞大學入學筆面試需要一定的計劃和努力。以下是一些準備不列顛哥倫比亞大學入學筆面試的關(guān)鍵步驟,應(yīng)該對你有一些幫助。不列顛哥倫比亞大學入學筆面試答題思路。

  • 不列顛哥倫比亞大學考試如何高效復(fù)習?

    我在不列顛哥倫比亞大學,馬上期末了,想和老師請教一下考試復(fù)習的方法,因為我復(fù)習的效率一直不是很高,所以希望老師能給我一些備考的建議和幫助可以嗎?

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    在國外,掛科申訴是一項非常重要的程序,它可以幫助學生在不公正的情況下獲得公正的評估。然而,掛科申訴并非所有學生都可以進行的,需要符合一些必要條件。對于留學生而言,想要在課程掛科后進行申訴,有幾個必要的申訴條件需要滿足。以下是不列顛哥

考而思部分大咖導(dǎo)師

Angelia

倫敦大學學院歷史學碩士

英語流利說:閱讀外刊主編、外文原版書主編。擅長英語聽說讀寫課程教授(尤其聽力、口語),教師組賽課全校第一。教學科目:文學、歷史、英語、學術(shù)論文輔導(dǎo)等,累計輔導(dǎo)課時500+。

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Durante

康奈爾大學物理學博士

在科學研究方面有豐富的經(jīng)驗,參與四項項目研究:凝聚態(tài)中斯格明子的理論研究、態(tài)態(tài)反應(yīng)動力學的研究、高功率激光器中四原子反應(yīng)動力學的勢能面構(gòu)建、非絕熱動力學研究等,累計輔導(dǎo)課時600+。。

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Kathie

利茲大學認知發(fā)展及障礙理學碩士

在認知心理學和發(fā)展心理學領(lǐng)域具備扎實的學術(shù)背景和專業(yè)知識。參與多個項目研究,擅長輔導(dǎo)基礎(chǔ)心理學,社會心理學,人格心理學等專業(yè)課程,累計輔導(dǎo)課時1000+。

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Edward

多倫多生物材料與生物醫(yī)學工程博士

美國哈佛醫(yī)學院研究實習一年 ,在Nature Communication發(fā)表論文一篇,本科畢業(yè)論文相關(guān)項目在 advanced healthcare materials 和 ACS Bio materials & Science 發(fā)表,在Nature Material 遞交。授課經(jīng)驗豐富,教齡超過5年

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唐老師

路易斯安納州立大學鋼琴演奏、鋼琴教育博士

在DeBose 美國國家鋼琴比賽、路易斯安納州聯(lián)合獨奏音樂節(jié)擔任評委,路易斯安納州 Zachary 市考點主席。有豐富的藝術(shù)留學生鋼琴輔導(dǎo)經(jīng)驗,包含本科及碩士考學,幫助學生準備考學鋼琴曲目合集。

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Liilian

華盛頓大學市場營銷學博士

清華大學和華盛頓大學的學習背景,具有金融和市場營銷的雙重專業(yè)優(yōu)勢。超過三年的翻譯,編輯商業(yè)文件、個人報表、書籍、學術(shù)論文的經(jīng)驗;擅長英中翻譯和中英翻譯。可輔導(dǎo)經(jīng)濟學:微觀經(jīng)濟學、博弈論;統(tǒng)計學:商學院的統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)分析工商管理等專業(yè)知識。

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最新成功案例

  • 新加坡輔仁國際學校A-level化學知識點梳理講解

    • 姓名:S同學
    • 學校:新加坡輔仁國際學校
    • 專業(yè):高中
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  • 滑鐵盧獨立中學OSSD英語論文作業(yè)指導(dǎo)-好評案例

    • 姓名:B同學
    • 學校:滑鐵盧獨立中學
    • 專業(yè):高中
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  • 澳洲基督教文法學校WACE會計與金融課程講解

    • 姓名:H同學
    • 學校:澳洲基督教文法學校
    • 專業(yè):WACE會計與金融
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  • 泰州市第一外國語學校雅思寫作指導(dǎo)

    • 姓名:W同學
    • 學校:泰州市第一外國語學校
    • 專業(yè):語言培訓
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復(fù)制成功

微信號: kaoersi03

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