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Electronic Circuit Design
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情電子電路設(shè)計ELEN90056Electronic Circuit Design:
課程內(nèi)容:
電子電路設(shè)計課程深入介紹了晶體管(MOSFET和BJT)器件及其在常見電路中的應(yīng)用。特別是,學(xué)生將學(xué)習(xí)的主題包括:晶體管工作模式和開關(guān)、CMOS電路原理、晶體管的偏置、電流源/發(fā)射極放大器、低頻響應(yīng)、B類放大器、電流源和反射鏡、差分對、放大器反饋與穩(wěn)定性、運算放大器、運算放大器電路和電壓調(diào)節(jié)。該課程將通過接觸電路仿真軟件工具來補(bǔ)充,并有機(jī)會在實驗室中進(jìn)一步發(fā)展電路構(gòu)建/測試技能。
電子電路設(shè)計課程將涵蓋以下主題:
1、以設(shè)計為重點的場效應(yīng)和雙極基本晶體管模型,以及基本放大級和偏置電路的設(shè)計。
2、放大器電路的靜態(tài)和動態(tài)特性,包括頻率響應(yīng),反饋和穩(wěn)定性,擺率和削波。
3、運算放大器和運放電路,調(diào)壓器、基準(zhǔn)源電路和電壓轉(zhuǎn)換器。
4、電子電路的仿真驗證。
學(xué)習(xí)成果:
完成課程學(xué)習(xí)后,學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、使用晶體管和其他非線性器件對電路進(jìn)行建模和定量分析。
2、放大器電路的設(shè)計與測試。
3、在實驗室中構(gòu)建和測試復(fù)雜的電子電路。
4、使用軟件工具來模擬電子電路的行為。
通用技能:
完成課程學(xué)習(xí)后,學(xué)生將會發(fā)展以下技能:
1、能夠應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)和工程基礎(chǔ)知識。
2、能夠承擔(dān)問題的識別、制定和解決。
3、能夠運用系統(tǒng)方法進(jìn)行設(shè)計和操作。
4、具有獨立批判思維、理性探究和自主學(xué)習(xí)的能力。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);
評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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