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Electrical Network Analysis and Design
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情電網(wǎng)分析與設(shè)計ELEN30009Electrical Network Analysis and Design:
課程內(nèi)容:
電網(wǎng)分析與設(shè)計課程發(fā)展了學(xué)生對用于電氣和電子系統(tǒng)分析和設(shè)計的線性時不變網(wǎng)絡(luò)模型的基本理解。這種模型出現(xiàn)在從大規(guī)模電網(wǎng)到微型射頻信號放大器的系統(tǒng)研究中。電網(wǎng)分析與設(shè)計是工程碩士(電氣)的核心課程,為各種后續(xù)課程奠定了基礎(chǔ)。
電網(wǎng)分析與設(shè)計課程將涵蓋以下主題:
1、線性時不變(LTI)模型的瞬態(tài)和頻域分析:線性度、時不變性、脈沖響應(yīng)和卷積、振蕩和阻尼、拉普拉斯變換和傳遞函數(shù)、頻率響應(yīng)和波特圖、集總參數(shù)與分布參數(shù)傳遞函數(shù)、極點、零點和諧振、電路穩(wěn)定性、使用仿真工具建模和仿真。
2、電氣網(wǎng)絡(luò)模型:單端口元件、阻抗函數(shù)、雙端口元件、相關(guān)源、雙端口矩陣表示、驅(qū)動點阻抗和網(wǎng)絡(luò)函數(shù)、梯形和網(wǎng)格網(wǎng)絡(luò)、無源和有源網(wǎng)絡(luò)、多級建模和設(shè)計以及多端口概括。
3、分析和設(shè)計包含理想和非理想運算放大器的網(wǎng)絡(luò),重點是設(shè)計具有特定頻率特性的有源濾波器和寬帶電路。
4、管理普通電子電路的電壓,以及功率要求的電路和網(wǎng)絡(luò)。
上述這些主題將由旨在通過軟件工具開發(fā)電子電路的設(shè)計和建模技能,以及電子電路的構(gòu)建、測試和驗證的教程和研討會來補充。
學(xué)習(xí)成果:
完成課程學(xué)習(xí)后,學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、在時域和頻域中模擬和分析電氣和電子系統(tǒng)的線性時不變行為。
2、設(shè)計、構(gòu)建和測試實現(xiàn)特定線性時不變行為的無源和有源電氣網(wǎng)絡(luò)。
3、使用軟件工具模擬線性電網(wǎng)絡(luò)的行為。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);
評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
TP 100 EXCELLENT TEACHERS
TOP100優(yōu)秀師資
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