首頁>澳洲勞資關(guān)系中的新挑戰(zhàn)Emerging Challenges in Industrial Relations
Emerging Challenges in Industrial Relations
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情勞資關(guān)系中的新挑戰(zhàn)WORK6040Emerging Challenges in Industrial Relations:
課程內(nèi)容:
本課程重點(diǎn)關(guān)注了工作和雇傭關(guān)系領(lǐng)域的當(dāng)代和新出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。課程試圖解決涉及經(jīng)理、雇員、工會(huì)、政府、決策者和監(jiān)管者在內(nèi)的重要利益相關(guān)者是如何理解和體驗(yàn)這些問題的。這門課著重關(guān)注的關(guān)鍵問題涵蓋了不斷變化的勞動(dòng)力人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、新的工作形式、可持續(xù)性和工作,以及工作中的靈活性和不穩(wěn)定性。
學(xué)習(xí)成果:
順利完成本課程后,學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、確定工作和雇傭關(guān)系中新出現(xiàn)的和未來的挑戰(zhàn)。
2、評(píng)估工作和雇傭關(guān)系中新出現(xiàn)的挑戰(zhàn)對(duì)主要利益相關(guān)方(如企業(yè)、經(jīng)理、員工、監(jiān)管者和決策者以及整個(gè)社會(huì))的影響。
3、收集和使用數(shù)據(jù)和其他證據(jù),以形成對(duì)工作和雇傭關(guān)系挑戰(zhàn)的見解。
4、作為團(tuán)隊(duì)成員有效地工作,為了主要利益相關(guān)者的利益,嘗試解決獨(dú)特和陌生的工作和雇傭關(guān)系挑戰(zhàn)。
5、批判性地評(píng)估關(guān)于工作和雇傭關(guān)系變化的學(xué)術(shù)研究。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測(cè)
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);
評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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