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首頁>澳洲勞資關(guān)系中的新挑戰(zhàn)Emerging Challenges in Industrial Relations

勞資關(guān)系中的新挑戰(zhàn)WORK6040

Emerging Challenges in Industrial Relations

  • 學(xué)術(shù)寫作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識(shí)點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫作思路,講解論文topic知識(shí)點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽證會(huì)申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫作,聽證會(huì)材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評(píng)估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

勞資關(guān)系中的新挑戰(zhàn)WORK6040Emerging Challenges in Industrial Relations:

課程內(nèi)容:

本課程重點(diǎn)關(guān)注了工作和雇傭關(guān)系領(lǐng)域的當(dāng)代和新出現(xiàn)的挑戰(zhàn)。課程試圖解決涉及經(jīng)理、雇員、工會(huì)、政府、決策者和監(jiān)管者在內(nèi)的重要利益相關(guān)者是如何理解和體驗(yàn)這些問題的。這門課著重關(guān)注的關(guān)鍵問題涵蓋了不斷變化的勞動(dòng)力人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、新的工作形式、可持續(xù)性和工作,以及工作中的靈活性和不穩(wěn)定性。

學(xué)習(xí)成果:

順利完成本課程后,學(xué)生應(yīng)該能夠:

1、確定工作和雇傭關(guān)系中新出現(xiàn)的和未來的挑戰(zhàn)。

2、評(píng)估工作和雇傭關(guān)系中新出現(xiàn)的挑戰(zhàn)對(duì)主要利益相關(guān)方(如企業(yè)、經(jīng)理、員工、監(jiān)管者和決策者以及整個(gè)社會(huì))的影響。

3、收集和使用數(shù)據(jù)和其他證據(jù),以形成對(duì)工作和雇傭關(guān)系挑戰(zhàn)的見解。

4、作為團(tuán)隊(duì)成員有效地工作,為了主要利益相關(guān)者的利益,嘗試解決獨(dú)特和陌生的工作和雇傭關(guān)系挑戰(zhàn)。

5、批判性地評(píng)估關(guān)于工作和雇傭關(guān)系變化的學(xué)術(shù)研究。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評(píng)估評(píng)測(cè)

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

  • 評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Emerging Challenges in Industrial Relations

勞資關(guān)系中的新挑戰(zhàn)問答

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已有10456人成功匹配老師

聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Johna
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Durante
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
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  • Angelia
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
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復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

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