首頁>澳洲統(tǒng)計思維Statistical thinking
Statistical thinking
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情統(tǒng)計思維ETC5242Statistical thinking:
課程內(nèi)容:
統(tǒng)計思維課程重點(diǎn)關(guān)注的是大型數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)世界的工具,涉及商業(yè)分析、現(xiàn)代保險和風(fēng)險評估的構(gòu)建。課程將采用計算方法來教授統(tǒng)計學(xué)的概念,以及在不確定性存在的情況下做出決策。涵蓋的關(guān)鍵主題有:探索性數(shù)據(jù)分析,模擬和隨機(jī)方法,貝葉斯分析,決策和可信度理論,以及模型評估。
學(xué)習(xí)成果:
成功完成課程后,學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、描述數(shù)據(jù)的可變性;
2、構(gòu)建統(tǒng)計模型以支持決策和風(fēng)險評估;
3、使用隨機(jī)方法評估與參數(shù)估計、假設(shè)檢驗(yàn)、預(yù)測和模型評估相關(guān)的不確定性;
4、解釋貝葉斯分析和可信度理論的基本概念,并能夠在共軛設(shè)置中實(shí)現(xiàn);
5、解釋頻率主義者和貝葉斯框架之間的區(qū)別;
6、使用可重復(fù)的報告,培養(yǎng)計算和溝通技能。
課程評估:學(xué)期內(nèi)評估55%+考試45%。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);
評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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