首頁>中國香港使用數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析Using Data for Economics Analysis
Using Data for Economics Analysis
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情使用數(shù)據(jù)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析ECON5370Using Data for Economics Analysis:
課程內(nèi)容:
本課程要求學(xué)生將所學(xué)的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和模型運(yùn)用到實(shí)際數(shù)據(jù)中。學(xué)生需要找到其研究問題和數(shù)據(jù)集,并使用R進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,最后在書面報(bào)告中說明其發(fā)現(xiàn)。本課程主要以R的數(shù)據(jù)分析為主,學(xué)生應(yīng)掌握計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和模型,如線性回歸、面板數(shù)據(jù)分析、時(shí)間序列分析中的估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)干擾等。學(xué)生需要在課堂編程練習(xí)的基礎(chǔ)上,用R語言完成一個(gè)課程項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)成果:
成功完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、基于有力的數(shù)據(jù)支持,運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和模型分析現(xiàn)實(shí)世界中的經(jīng)濟(jì)問題。學(xué)生需要確定研究問題,尋找合適的數(shù)據(jù)來源,根據(jù)研究問題和數(shù)據(jù)的可獲得性建立可靠的研究方法。
2、對(duì)R有基本的了解,熟悉R的工作環(huán)境,使用R進(jìn)行數(shù)據(jù)管理,使用圖形函數(shù)進(jìn)行演示,并為特定的研究項(xiàng)目編寫R腳本。
3、提高報(bào)告寫作能力和實(shí)際表達(dá)能力。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);
評(píng)估評(píng)測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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TOP100優(yōu)秀師資
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